PATRIOTI-0389 48. Formarea cadrelor didactice în vederea integrării elevilor cu CES în învăţământul de masă;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0390 49. Realizarea profilului de competenţe al cadrului didactic pentru fiecare nivel de învăţământ;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0391 50. Dezvoltarea unor mecanisme de monitorizare a impactului programelor de formare asupra calităţii procesului educaţional;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0392 51. Includerea în formarea inițială a cadrelor didactice a unui modul special pentru însușirea competențelor de predare în regim simultan, cu precădere pentru cadrele didactice din educația timpurie și învățământul primar;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0393 52. Profesionalizarea managementului prin asigurarea accesului la programe de formare la nivel de master şi la resurse de calitate pentru directorii unităţilor de învăţământ şi pentru aspiranţii la cariera managerială;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0394 53. Creşterea autonomiei unităţilor de învăţământ atât în privinţa resursei umane, curriculumului la decizia elevului/şcolii/comunităţii, cât şi a managementului financiar, pe baza unor contracte de management cu indicatori măsurabili;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0395 54. Digitalizarea proceselor de management şi administrative la nivelul unităţilor de învăţământ preuniversitar;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0396 55. Construirea unui sistem de Big Data şi Inteligenţă artificială capabil să interpreteze datele, să identifice punctele slabe din sistemul de educaţie şi să realizeze previziuni;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0397 56. Susţinerea financiară a autorităţilor locale pentru rezolvarea integrală a situaţiilor unităţilor de învăţământ cu toalete în curte, fără acces la apă şi canalizare sau fără internet;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0398 57. Clarificarea atribuţiilor şi responsabilităţilor inspectoratelor şcolare, în vederea reducerii birocraţiei, a limitării suprapunerilor de responsabilităţi cu alte instituţii şi a eficientizării activităţii acestora;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0399 58. Identificarea şi reabilitarea şcolilor cu risc seismic sau cu vulnerabilităţi care afectează semnificativ procesul educaţional (grad de risc ridicat la incendiu, în domeniul sanitar etc.);10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0400 59. Regândirea modului de organizare a concursului pentru managementul şcolar, în acord cu descentralizarea şi cu reforma administrativă, pentru a fi organizat la nivelul unităţii de învăţământ;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0401 60. Dezvoltarea unor instrumente de guvernanţă care să stimuleze participarea activă a partenerilor educaţionali (precum reprezentanţii elevilor, părinţilor, sindicatelor şi ai mediului privat).10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0402 61. Construirea de creşe şi grădiniţe, în acord cu obiectivele privind rata de cuprindere a copiilor de până la vârsta de 6 ani;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0403 62. Realizarea unor proiecte cu versiuni moderne de arhitectură care să faciliteze personalizarea educaţiei pentru nevoile elevilor - inclusiv prin utilizarea opţiunilor de digitalizare a resurselor învăţării;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0404 63. Dezvoltarea infrastructurii școlare și asigurarea dotărilor necesare pentru realizarea incluziunii copiilor cu CES în învățământul de masă;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0405 64. Elaborarea unui proiect naţional de reabilitare şi extindere a reţelei de şcoli gimnaziale, şcoli profesionale şi licee;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0406 65. Construcţia şi dezvoltarea de campusuri şcolare, inclusiv pentru învățământ dual;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0407 66. Construirea de internate/cămine in mediul urmab si rural;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0408 67. Dezvoltarea unor centre regionale responsabile cu dezvoltarea şi asigurarea de resurse pentru infrastructura IT din învăţământul preuniversitar;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0409 68. Construirea de terenuri și săli de sport pentru unitățile de învățământ din zona educației timpurii precum și a celor din ciclul primar, gimnazial și liceal pentru a favoriza suplimentarea numărului de ore de educație fizică și sport, având ca obiectiv maximal introducerea în planurile cadru a unei ore de educație fizică, zilnic;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0410 69. Implementarea unui program eficient și transparent de finanțare a internatelor școlare, care să acopere în mod real cheltuielile de funcționare, inclusiv cele de personal;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0411 70. Extinderea infrastructurii având ca obiectiv înființarea de noi clase, cu efective mai mici, acolo unde școlile au cereri foarte mari, prin eliminarea excepțiilor cu privire la depășirea numărului maxim de elevi din clasă, pe baza revizuirii/consolidării legislației actuale;10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
PATRIOTI-0412 71. Achiziția de autobuze/microbuze școlare corect corelată cu specificul și necesarul unităților școlare din mediul urban si cel rural.10. MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original