Program politic SENS pentru Parlamentul României 2025-2028
Cuprinsul documentului
- Introducere
- Provocările viitorului
- Viziunea pentru o viață bună
- Tranziția economică justă
- Apărarea democrației
- Angajamentul nostru
- Zece principii pentru o societate progresistă
- 1. Libertate individuală
- 2. Responsabilitate personală, răspundere colectivă
- 3. Solidaritate
- 4. Echitate socială
- 5. Economie justă
- 6. Egalitate, diversitate și incluziune
- 7. Calitatea vieții
- 8. Democrație participativă
- 9. Distribuția puterii
- 10. Încredere în viitor
- Misiunea noastră
- Sănătate, echitate și bunăstare – creștem calitatea vieții pentru toți
- Sănătate universală, accesibilă și de calitate
- Medicina preventivă
- Sănătatea mintală
- Sănătatea sexuală și reproductivă
- Demnitatea pacienților
- Sarcina, nașterea și primii ani de viață
- Sănătatea femeilor
- Eficientizarea și transparentizarea actului medical
- Cariera medicală
- Modernizarea infrastructurii medicale
- Egalitatea de gen, drepturile femeilor și ale copiilor
- Dreptul la avort garantat
- Contracepția gratuită
- Violența domestică
- Violența sexuală
- Violența de gen și femicidul
- Participarea politică a femeilor
- Egalitatea de gen la locul de muncă
- O copilărie sigură – fundamentul pentru o viață bună
- Societate, combaterea discriminării și drepturile civile
- O bătrânețe demnă
- Comunitatea LGBTQIA+
- Persoane fără adăpost
- Persoane cu impedimente fizice
- Persoane cu impedimente psihice și neurodiversitatea
- Persoanele încarcerate
- Minoritățile etnice
- Imigranții cu permis de muncă temporar
- Refugiații și solicitanții de azil
- Locuințele – starea de bine începe acasă
- Dreptul la locuire
- Legea chiriașului
- Locuințe pentru studenți
- Locuințe sociale
- Noi modele de locuire în mediul urban
- Creșterea confortului locuinței gospodăriilor vulnerabile
- Centrele rezidențiale paliative și medico-sociale
- Justiție echitabilă pentru toți
- Modernizarea și consolidarea codului legislativ
- Respectarea drepturilor fundamentale
- Accesul egal la justiție
- Dezincriminarea infracțiunilor minore
- Justiția restaurativă și reintegrarea
- Eficientizarea și digitalizarea sistemului judiciar
- Creșterea transparenței și responsabilizarea personalului juridic
- Programe de formare a personalului din sistemul de justiție
- Reglementarea substanțelor psihoactive
- Dezincriminarea și destigmatizarea posesiei și consumului
- Prevenirea și tratarea dependenței de substanțe psihoactive
- Educația, cultura și sportul – temelii puternice, orizonturi deschise
- Filosofia pedagogică
- Reforma structurii și a metodei de predare
- Dezvoltarea competențelor sociale
- Problemele structurale și inegalitatea educațională
- Finanțarea adecvată a sistemului de educație
- Ameliorarea disparităților urban-rural
- Formarea și atragerea cadrelor didactice
- Drepturile și implicarea elevilor și studenților
- O mai bună reprezentare a drepturilor și intereselor elevilor
- O mai bună reprezentare a drepturilor și intereselor studenților
- Un mediu școlar și universitar echitabil și sigur
- Facilitarea participării în activități extracurriculare
- Reforma examenelor și orientarea profesională
- Regândirea examenului de Bacalaureat
- Consilierea de carieră și practica
- Învățământul dual
- Promovarea învățământului dual
- Colaborarea cu angajatorii în învățământul dual
- Învățământul universitar
- Accesibilitatea în educația universitară
- Echitatea și transparența în educația universitară
- Infrastructura universitară
- Calitatea studiilor universitare
- Calitatea vieții studenților
- Cercetarea
- Finanțare sustenabilă și țintită pentru cercetare
- Educația și formarea pentru o economie a cunoașterii
- Cercetare și dezvoltare sustenabilă
- Cercetare și inovare socială, inclusiv prin tehnologii digitale
- Etică și responsabilitate în cercetare și inovare
- Cultura
- Politici de finanțare
- Statutul lucrătorului în cultură
- Protejarea și promovarea patrimoniului cultural
- Dezvoltarea infrastructurii culturale
- Sprijinirea industriilor creative
- Accesibilitate culturală și incluziune socială
- Tinerii și cultura
- Sustenabilitate în cultură
- Sportul
- Accesul la infrastructura sportivă
- Finanțarea insuficientă a sportului de masă
- Educația fizică în școli
- Sănătatea publică și sportul
- Sportul de performanță și competitivitatea internațională
- Natura – trai în armonie cu mediul, o moștenire pentru viitor
- Protecția mediului și conservarea naturii
- Conservarea biodiversității și protejarea ecosistemelor naturale
- Resursele de apă și managementul sustenabil al acestora
- Creșterea suprafețelor împădurite
- Accesul publicului la informații:
- Protecția animalelor
- Revizuirea condițiilor de deținere a animalelor
- Gestionare eficientă și etică a animalelor cu și fără deținător
- Comerțul online cu animale
- Justiție pentru animale
- Servicii social-veterinare de urgență
- Bunăstarea animalelor de fermă
- Protejarea animalelor sălbatice și a habitatelor naturale
- Decarbonizarea
- Sectorul energetic
- Sectorul transporturilor
- Sectorul industrial
- Sectorul construcțiilor și al clădirilor
- Sectorul agricol
- Gestionarea deșeurilor și economia circulară
- Adaptarea la schimbările climatice
- Inundații, alunecări de teren și gestionarea apelor
- Adaptarea la secetă și combaterea deșertificării
- Prevenirea și stingerea incendiilor
- Infrastructură rezilientă la schimbări climatice
- Sănătate și schimbările climatice
- Protecția și drepturile animalelor
- Soluții la problema animalelor domestice fără stăpân
- Drepturile și bunăstarea animalelor de companie
- Protecția animalelor sălbatice:
- Bunăstarea animalelor de fermă
- Protecția animalelor și a plantelor în fața schimbărilor climatice
- Sustenabilitate – investiții azi, prosperitate mâine
- Sustenabilitatea bugetară
- Fiscalitatea – o povară fiscală mai echitabilă
- Cheltuielile bugetare – transparență, echitate și eficiență
- Piața muncii – angajați respectați, pregătiți și motivați
- Respectarea drepturilor angajaților
- Calitatea locurilor de muncă și echilibrul muncă-viață
- Reducerea inegalităților regionale pe piața muncii
- Combaterea șomajului pe termen lung
- Sprijin specializat și dedicat pentru tinerii ce nu sunt angajați și nu urmează cursuri sau formare profesională (NEET)
- Piața financiară, pensiile private și asigurările
- Dezvoltarea piețelor financiare
- Reformarea pieței creditelor și sprijinirea companiilor
- Întărirea sistemului de pensii private
- Reforma pieței de asigurări
- Dezvoltarea tehnologiilor financiare digitale (fintech)
- Inovație și antreprenoriat
- Ecosisteme de inovație și parteneriat public-privat pentru inovație
- Suport guvernamental pentru antreprenoriat și inovare
- Antreprenoriatul social
- Digitalizare, tehnologie și implementarea inteligenței artificiale
- Economia circulară
- Sprijinirea modelelor de afaceri circulare
- Gestionarea deșeurilor și reciclarea
- Tehnologie pentru o economie circulară
- Educație și conștientizare pentru economia circulară
- Energia
- Consumatorul în centrul strategiei energetice
- Susținerea tranziției de la consumator la prosumator
- Eficiența energetică a clădirilor
- Digitalizarea și întărirea rețelelor de energie electrică
- Tranziția către surse de energie fără emisii de carbon
- O tranziție predictibilă, justă, centrată pe oameni
- Construcțiile
- Construcții verzi
- Economia circulară în construcții
- Digitalizarea și inovația în construcții
- Industria
- Decarbonizarea industriei
- Reindustrializarea pe baza principiilor de sustenabilitate
- Digitalizarea și automatizarea proceselor industriale
- Politica industrială pentru creșterea competitivității
- Transporturile
- Modernizarea transportului feroviar
- Transportul public urban și rural
- Transportul rutier și pe autostrăzi
- Electromobilitatea și infrastructura pentru vehicule electrice
- Transportul aerian
- Transportul naval și fluvial
- Integrarea intermodală
- Agricultura
- Practici agricole durabile
- Protecția biodiversității, a apelor și a solului
Educația, cultura și sportul – temelii puternice, orizonturi deschise
Educația este un bun comun, de care toată lumea beneficiază direct și indirect. O societate mai educată este una mai empatică, mai inovativă și mai productivă economic, mai conștientă de impactul său asupra lumii. SENS își propune modernizarea sistemului de educație din România și transformarea lui reală într-o temelie puternică pentru viitorul fiecărui cetățean. Alături de educație, cultura și sportul joacă un rol esențial în formarea identității individuale și colective, încurajând creativitatea, gândirea critică și respectul pentru diversitate. Expunerea la artă, literatură, istorie și tradiții culturale contribuie la lărgirea orizonturilor, dezvoltând abilități esențiale de comunicare și înțelegere a lumii înconjurătoare. Sportul contribuie la menținerea sănătății și încurajează atât spiritul de echipă cât și un simț al competitivității .Împreună, educația, cultura și sportul formează cetățeni responsabili și implicați, sănătoși fizic și mintal, capabili să contribuie activ la binele comun, creând un mediu de respect și colaborare.
Filosofia pedagogică
Problema de fond a sistemului de învățământ românesc este că își asumă doar un rol de instrucțiune, nu și unul educațional. În cei 13 ani de învățământ preuniversitar, elevul deprinde aptitudini în sfera memoriei, disciplinei, competiției și respectului față de autoritate. Sistemul educațional, așa cum este organizat acum, încurajează individualismul, meritocrația și competiția, promovate și întărite prin întregul comportament al școlii, de la minister, inspectorat și conducere, la metode de notare, teste standardizate, concursuri și olimpiade, geografia sălii de clasă și la metodologia, programa și curricula de predare. Deși aceste priorități nu sunt inerent nocive, ele sunt doar o parte din trusa de unelte abstracte necesare pentru viața de adult. Pentru crearea unei societăți echitabile, așadar, sistemul de învățământ trebuie să înceapă să-și asume un real rol educațional, să fie ghidat de o nouă filosofie pedagogică, punând pe primul loc scopul de a crea oameni buni, nu doar disciplinați, oameni curioși, nu doar muncitori, oameni capabili de a argumenta, de a dezbate și de a judeca singuri, nu doar buni ascultători, oameni liberi și capabili să construiască lumea de mâine, nu produse ale lumii de ieri, promovând colaborarea, empatia față de semeni și de mediu și gestiunea eșecului și a succeselor.
Reforma structurii și a metodei de predare
- Reconfigurarea sălilor de clasă prin introducerea meselor comune de lucru pentru 4-8 elevi pentru a facilita învățarea prin cooperare, dezvoltând astfel competențele sociale și abilitățile de colaborare ale elevilor