18. Cultură
VIZIUNE Începând cu următorul ciclu electoral, USR PLUS își propune să modifice radical modul în care va fi realizat accesul la cultură pentru artiștii și publicul larg, cu o atenție particulară pe mediul rural și al urbanului mic, precum și modul în care se va realiza în viitor finanțarea instituțiilor publice de cultură, a organizațiilor culturale, a industriilor culturale și creative, a artiștilor. Nu în ultimul rând, ne propunem să susținem cu prioritate cultura vie, creativitatea și cercetarea artistică, inovația, industriile creative, precum și stimularea în mod real a creșterii consumului și a vitalității culturale la nivel național, prin investiții strategice în infrastructura culturală de toate tipurile. Pentru ca această investiție să fie una reală, avem nevoie să dezvoltăm mecanisme de finanțare a sectorului cultural și de susținere a creației independente. De asemenea, ne propunem regândirea din temelii a modului de funcționare a Ministerului Culturii și a instituțiilor publice aflate în administrarea lui, precum și activitatea Institutului Cultural Român. Patrimoniul cultural reprezintă o resursă non-regenerabilă și memorială cu care oamenii se pot identifica, fiind expresia directă a valorilor, credințelor, cunoștințelor și tradițiilor în continuă evoluție pe care le-au moștenit. Patrimoniul cultural este un element strategic pentru îmbunătățirea calității vieții, fiind nu numai un factor de dezvoltare durabilă (prin turism cultural, dezvoltarea industriilor creative etc.), ci și unul de coeziune socială, prin dialog și coparticipare activă în viața comunităților locale. În acest context, muzeele, care reprezintă unul din domeniile cu potențialul cel mai mare de angajare și de participare a publicului, pot deveni un agregator principal, atât la nivelul societății cât și la nivelul fiecărei comunități în parte. În opinia noastră, cultura trebuie să devină o investiție pe termen lung în oameni și în societatea românească, care să aducă capital economic, implicare socială și cunoaștere. PRINCIPII