E12.2 Sistemul de educație va fi reformat pe un set asumat de valori:MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.4 România are una dintre cele mai mici rate de acces la educația timpurie pentru copiii de 0—3 ani din Uniunea Europeană (media UE — 35,2%).MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.5 Rata de participare a adulților la programe de formare este cea mai mică din Uniunea Europeană, situată la doar 1,3% în 2019.MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.6 Rata de părăsire timpurie a școlii este a treia ca nivel din Uniunea Europeană, peste obiectivul național asumat în Strategia Europa 2020.MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.7 Ponderea tinerilor de 30—34 de ani cu o diplomă universitară este cea mai mică din UE. Practic, România pierde zeci de mii de copii și tineri „pe drum”, oferindu-le calificări insuficiente/nerelevante pentru piața muncii.MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.8 Lipsa de calitate și prestigiu a educației profesionale și tehnice, precum și insuficienta integrare a acesteia cu piața muncii.MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.9 Nevoia unor măsuri integrate în procesul educațional, prin colaborarea Ministerului Educației cu Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării, Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene, Ministerul Finanțelor, Ministerul Sănătății, Ministerul Muncii și Solidarității Sociale, Ministerul Apărării Naționale, Ministerul Afacerilor Interne, Ministerul Dezvoltării, Lucrărilor Publice și Administrației, precum și cu autoritățile locale.MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.12 Echipamente electronice pentru toți beneficiarii sistemului de educație, adecvate nivelului de învățământMINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.13 Conținut digital pentru toate disciplinele și toate nivelurileMINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.14 Formare a tuturor cadrelor didactice pentru pedagogie digitalăMINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.16 . Educație de calitate pentru toți Sistemul de educație este unul echitabil și de calitate pentru fiecare elev și student, începând cu educația timpurie și continuând cu învățarea pe tot parcursul vieții.MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.17 . Educație individualizată — diversitate Educația este individualizată, centrată pe nevoile și pe aspirațiile celui care învață și pe specificul fiecărei comunități de învățare.MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.18 . Autonomie și gândire critică Sistemul românesc de educație formează tineri alfabetizați funcțional, tineri creativi, cu o gândire critică dezvoltată, capabili să coreleze informațiile teoretice cu experiențele practice.MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.19 . Responsabilitatea și integritatea sunt valori-cheie asumate și exersateMINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.20 . Modelul profesorului în formarea elevului este cel mai puternic instrument pedagogicMINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.21 . Pentru educație se alocă resurse suficiente, în mod transparent, echitabil și eficientMINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.22 . Școli sigure și sănătoase Siguranța individuală în școli sau în universități este o cerință de bază pentru un sistem de învățământ modern.MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.23 . Sistemul de educație românesc este atractiv și valorifică oportunitățile de colaborare internaționalăMINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.24 . Managementul educațional este unul profesionist și bazat pe responsabilitateMINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original