E12.25 Crearea unui sistem coerent de evaluare a sistemului de educație, atât la nivel central, cât și local și corelarea cu sistemul de finanțare; Corelarea sistemului de evaluare la programele de evaluare standardizate internațional care au scopul de a măsura cât de bine sunt pregătiți elevii să facă față provocărilor vieții active sau vieții educaționale;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.26 Digitalizarea procesului educațional și interconectarea bazelor de date, atât la nivel de sistem educațional, cât și în raport cu alte domenii, pentru a permite abordări integrate: Wi-Fi Campus pentru toate școlile și universitățile de stat din România + Biblioteca Virtuală + îmbunătățirea competențelor digitale atât pentru elevi, cât și pentru profesori;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.27 Programe de incluziune socială și oferirea de șanse egale la educație pentru reducerea părăsirii timpurii a școlii și a analfabetismului funcțional;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.28 Crearea unor rute complete pentru profilurile teoretic, profesional și vocațional, care să includă toate nivelurile de calificare. Învățământul profesional redevine un nod esențial al legăturii educației cu piața muncii, nemaifiind considerat o opțiune negativă a candidaților;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.29 Profesionalizarea managementului unităților și instituțiilor de învățământ, astfel încât să se asigure stabilitatea, coerența și competența în procesul de conducere a acestora;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.30 Regândirea infrastructurii educaționale și de cercetare, pe baza tendințelor demografice, migratorii și socio-economice, pentru a reduce decalajele și a crește performanța sistemului de educație și cercetare. Introducerea considerentelor legate de sustenabilitate și protecția mediului în abordarea investițiilor în infrastructura școlară;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.31 Promovarea integrității și eticii în sistemul educațional. Realizarea unui Registru Unic Național Integrat al Diplomelor și Actelor de Studiu (RUNIDAS) prin interconectareaMINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.33 Educația timpurie: Acces pentru toți copiii în creșe și grădinițeMINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.34 Extinderea rețelei de creșe în sistemul public, astfel încât să crească rata de cuprindere a copiilor cu vârste între 0-3 ani;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.35 Asigurarea finanțării per elev pentru învățământul antepreșcolar, conform prevederilor legale, începând cu anul școlar 2021/2022;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.36 Generalizarea treptată a cuprinderii copiilor de 5, 4 și 3 ani în învățământul preșcolar, până în anul 2025;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.37 Realizarea standardelor specifice de asigurare a calității educației timpurii, inclusiv cele privind spațiul educațional, dotările, activitatea psihopedagogică și activitățile suport (ex. standarde privind îngrijirea, hrana copiilor, consilierea și serviciile medicale);MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.38 Dezvoltarea și actualizarea standardelor de pregătire și a standardelor ocupaționale pentru personalul din educația timpurie;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.39 Actualizarea cadrului normativ privind construcțiile cu scop educațional, precum și proiectarea unor modele arhitecturale standard pentru construcția de creșe și grădinițe, în colaborare cu Ordinul Național al Arhitecților.MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.40 Creșterea accesului și participării la educație de calitate pentru toți copiii, indiferent de mediul de rezidență;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.41 Scăderea ratei de părăsire timpurie a școlii până la nivelul mediu înregistrat în Uniunea Europeană;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.42 Scăderea semnificativă a ratei de analfabetism funcțional la copiii de 15 ani, similară mediei europene, conform cifrelor furnizate de testele PISA;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.43 Generalizarea programelor ”afterschool” în unitățile de învățământ de stat și creșterea calității serviciilor oferite;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.44 Oferirea serviciilor de consiliere și orientare (inclusiv logopedie) pentru toți elevii;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.45 Revizuirea arhitecturii curriculare prin centrarea conținuturilor pe profilul celui care învață, pe competențele cheie și pe maximizarea potențialului fiecărui copil;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.46 Formarea cadrelor didactice în acord cu arhitectura curriculară și pentru integrarea tehnologiei în procesul educațional;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.47 Valorificarea evaluărilor naționale și a evaluărilor curente, în vederea realizării intervențiilor remediale pentru asigurarea progresului școlar;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original
E12.48 Realizarea și implementarea standardelor de evaluare la fiecare disciplină și an de studiu;MINISTERUL EDUCAȚIEI Cod editorial Original