Raport privind starea învățământului superior din România

Raport privind starea învățământului superior din România 2024–2025

Analiza distribuției absolvenților învățământului universitar de licență (cu și fără diplomă de licență) pe domenii fundamentale de studii evidențiază o serie de tendințe, pe parcursul perioadei analizate:

• - cele mai mari ponderi de absolvenți au fost înregistrate la nivelul domeniilor: Afaceri,

administrație și drept (peste un sfert dintre absolvenți), Inginerie, prelucrare și construcții (16-19%) și Sănătate și asistență socială (12-15%);

• - ponderile cele mai reduse (3-5%) sunt specifice domeniilor: Servicii; Ştiințe naturale,

matematică şi statistică; Agricultură, silvicultură, piscicultură și științe veterinare; Științele educației;

• - în ultimii ani, ponderea absolvenților de licență a înregistrat tendințe mai ample de creștere

în domeniile Sănătate și asistență socială și Tehnologiile informației şi comunicațiilor (TIC) și a scăzut treptat în domeniul Afaceri, administrație şi drept.

  Tabelul 28. Ponderea absolvenților învățământului universitar de licență (cu şi fără
  diplomă de licenţă), pe domenii fundamentale de studii, în perioada 2014/2015 – 2023/2024
Domenii fundamentale de            2014/ 2015/ 2016/ 2017 2018/ 2019/ 2020/ 2021/                      2022/ 2023/
studii                              2015 2016 2017 /2018 2019 2020 2021 2022                            2023 2024
Total                              86.636 82.354 82.098 85.614 85.514 88.239 88.934 87.373             89.106 87.896
Științele educației                 3,6% 4,1% 4,1% 3,9% 4,0% 4,0% 4,0% 4,3%                             4,4% 4,7%
Arte şi ştiințe umaniste            9,1% 9,4% 9,1% 9,2% 8,8% 9,0% 8,7% 8,6%                             8,4% 8,3%
Științe sociale, jurnalism şi
                                    9,0% 9,2% 8,6% 9,5% 9,3% 9,8% 9,4% 9,7%                            9,5%   9,6%
informare
Afaceri, administrație şi drept    30,6% 26,8% 26,1% 25,8% 24,9% 25,9% 26,5% 26,9%                     26,3% 25,5%
Științe naturale, matematică şi

                                    5,3% 5,2% 4,7% 4,9% 4,4% 4,5% 4,1% 4,2%                            4,2%   4,2%
statistică
Tehnologiile informației şi
                                    5,8% 5,4% 6,1% 6,6% 7,0% 7,3% 7,6% 7,7%                            7,8%   7,7%
comunicațiilor
Inginerie, prelucrare şi
                                   16,9% 17,5% 18,3% 16,6% 18,5% 16,8% 16,9% 15,5%                     16,0% 16,4%
construcții
Agricultură, silvicultură,
                                    4,3% 4,6% 4,8% 4,5% 4,6% 4,0% 4,0% 4,0%                            4,0%   4,3%
piscicultură şi ştiințe veterinare
Sănătate şi asistență socială      11,6% 13,7% 14,0% 14,6% 14,4% 14,5% 14,4% 14,5%                     15,2% 15,3%

Servicii                            3,7% 4,2% 4,2% 4,4% 4,3% 4,3% 4,3% 4,6%                            4,2% 4,0%
   Sursa: Date calculate pe baza Caietelor statistice privind învățământul superior, INS, 2016-2025.

46