Document colectat · Rapoarte publice privind educația
Raport privind starea învățământului superior din România
- Instituția sau publicația sursă
- Rapoarte publice privind educația
- Data preluării
- 26.09.2026 17:54
- Dimensiunea materialului
- 2.054,8 KB
Conținutul documentului colectat
Secțiuni și tabele
Raport privind starea învățământului superior din România 2024–2025
Figura 16. Distribuția studenților doctoranzi pe domenii fundamentale de studii, în anul
universitar 2024-2025
Servicii Științele educației
1.9% 1.1% Arte și științe
Sănătate și asistență umaniste
socială 16.4%
24.9%
Științe sociale,
jurnalism și
informare
5.3%
Afaceri,
administrație și
drept
Agricultură,
silvicultură, 8.8%
Științe naturale,
piscicultură și științe
matematică și
veterinare
statistică
6.3%
5.9%
Inginerie, prelucrare
și construcții Tehnologiile
25.9% informației și
comunicațiilor
3.5%
Sursa: Date calculate pe baza Caietului statistic Învățământul superior la începutul anului universitar 2024-2025,
INS, 2025.
I.2.2. Rata brută de cuprindere în învățământul superior La nivelul anului universitar 2024-2025, rata brută de cuprindere în învățământul superior a fost de 39,5%, în creștere față de anul anterior. S-au păstrat decalajele pe sexe, în favoarea populației feminine. Rata brută de cuprindere reprezintă numărul total al studenților din țară cuprinși în învățământul superior, indiferent de vârstă, raportat la totalul populației rezidente din România la data de 1 iulie, din grupa oficială de vârstă corespunzătoare învățământului superior (19-23 de ani). Acest indicator măsoară accesul la învățământul superior. În perioada ultimilor zece ani universitari, rata brută de cuprindere în învățământul superior a crescut ușor de la un an la altul, exceptând anul 2023-2024 . Analiza datelor pe sexe evidențiază un decalaj constant în favoarea populației feminine. La nivelul anului universitar 2024-2025, valoarea ratei brute de cuprindere a fost de 39,5%, în creștere față de anul anterior. Diferența pe
sexe s-a accentuat de la un an la altul, ajungând la peste 10 puncte procentuale în favoarea populației feminine. Tabelul 20. Rata brută de cuprindere în învățământul universitar de licență, pe total și pe sexe, în perioada 2015/2016 – 2024/2025 (%) Distribuția 2015/ 2016/ 2017/ 2018/ 2019/ 2020/ 2021/ 2022/ 2023/ 2024/ pe sexe 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 Total 35,8 35,9 36,7 36,7 37,4 38,4 39,3 39,5 38,9 39,5 Feminin 39,8 39,8 40,6 40,9 41,8 43,3 44,7 44,7 44,2 44,9 Masculin 32,0 32,3 32,9 32,7 33,2 33,9 34,3 34,5 33,9 34,3 Sursa: Date calculate pe baza Caietelor statistice privind învățământul superior, INS, 2016-2025 și a datelor INS privind populația rezidentă la 1 iulie/fiecare an.
38
Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.
Identificarea exactă a documentului colectat
Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.
de7ec87d1729c23124b5b35269ffd5f887e6558a10a1c14467e8009d1452dade