Program de
guvernare
Documentul original ↗
Proiect editorial 2026-2028Propuneri, date și condiții de implementare, cu stadiul verificării la vedere.

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului superior din România

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:54
Dimensiunea materialului
2.054,8 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

Raport privind starea învățământului superior din România 2024–2025

  • - învățământ
  cu frecvență    15.644     15.297     15.074     15.105     15.573       15.958    13.784    14.671    14.638    14.484
  redusă
  • - învățământ
  deschis la      24.088     23.498     25.769     24.723     25.902       28.351    31.494    29.072    29.134    30.763
  distanță
                                                        Pondere (%)
Total, din
                    100%       100%      100%        100%        100%     100%       100%       100%     100%      100%
care:
  • - învățământ
                   90,3%       90,4%     90,0%       90,1%       89,8%    89,4%      89,1%     89,3%     89,5%     89,5%
  cu frecvență
  • - învățământ
                     0,0%           -          -           -          -         -          -         -        -         -
  seral
  • - învățământ
  cu frecvență       3,8%       3,8%      3,7%        3,8%        3,8%     3,8%        3,3%      3,6%     3,5%      3,3%
  redusă
  • - învățământ
  deschis la         5,9%       5,8%      6,3%        6,1%        6,4%     6,8%        7,6%      7,1%     7,0%      7,1%
  distanță
     Sursa: Date calculate pe baza Caietelor statistice privind învățământul superior, INS, 2016-2025.

Distribuția efectivelor de studenți înscriși în programele de licență, în funcție de forma de proprietate a instituțiilor de învățământ superior, evidențiază că, în ultimii zece ani universitari, ponderi de 86-88% dintre studenți urmează programe de licență în instituții de învățământ superior de stat, iar 12-14% în cele particulare. Comparativ cu anul anterior, numărul de studenți de la ciclul de licență a crescut în anul 2024-2025, atât în învățământul de stat (cu 16,1 mii de studenți), cât și în cel particular (cu 1,8 mii de studenți).

    Tabelul 9. Numărul și ponderea studenților înscriși la studii universitare de licență, pe
    forme de proprietate, în perioada 2015/2016 – 2024/2025
  Forme de          2015/      2016/      2017/      2018/      2019/       2020/     2021/     2022/     2023/     2024/
  proprietate       2016       2017       2018       2019       2020        2021      2022      2023      2024      2025
                                                             Număr
  Total, din
                   410.697    405.638    408.179   402.696     407.373     418.346   415.839   410.181   414.998   432.907
  care:
  • - învățământ
                   351.450    350.149    352.299   348.517     351.738     361.734   359.744   356.684   363.003   379.102
    de stat
  • - învățământ
                    59.247     55.489     55.880     54.179       55.635    56.612    56.095    53.497    51.995    53.805
    particular
                                                        Pondere (%)
  Total, din
                    100%       100%       100%        100%        100%     100%        100%     100%       100%      100%
  care:
  • - învățământ
                    85,6%      86,3%      86,3%       86,5%      86,3%     86,7%       86,5%    87,0%      87,5%     87,6%
    de stat
  • - învățământ
                    14,4%      13,7%      13,7%       13,5%      13,7%     13,3%       13,5%    13,0%      12,5%     12,4%
    particular
    Sursa: Date calculate pe baza Caietelor statistice privind învățământul superior, INS, 2016-2025.

23

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

de7ec87d1729c23124b5b35269ffd5f887e6558a10a1c14467e8009d1452dade