Raport privind starea învățământului preuniversitar din România

• • Față de anul școlar anterior, băieții înregistrează o creștere a valorii indicatorului mai mare decât

în cazul fetelor. Figura 28. Rata de absolvire a învățământului gimnazial, pe sexe

90

85

80

75

70

65

60

55 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 2023/2024

                                                         Feminin          Masculin

Rezultatele elevilor la evaluarea națională de la clasa a VIII-a La evaluarea națională EN VIII din anul 2025, 83,2% dintre elevii participanți (procent în creștere cu 8,7 p.p. față de anul școlar anterior) au obținut medii peste 5.

Tabel 43. Numărul absolvenților de clasa a VIII-a prezenți și care au obținut medii peste 5 la evaluarea
națională EN VIII, 2017 - 2025
                                 2017         2018       2019        2020       2021       2022        2023       2024       2025
 Prezenți                       140.738 142.847         146.105     160.663    123.180    148.496     154.115    152.903    152.235
 Feminin                          72.718      73.489      74.751     80.749     63.719      74.837      77.182    76.700      76.101
 Masculin                        68.020       69.358      71.354     79.914     67.461      73.659     76.933     76.203     76.134
 Cu medii peste 5               108.320      105.108    107.000     122.358    102.655    122.301     117.798    113.911    126.617
 Feminin                         60.047        57.651    58.752      65.818     52.437     64.519      61.921     59.985     65.545
 Masculin                        48.273        47.457    48.248      56.540     50.218      57.782      55.877    53.926     61.072
 Rata mediilor peste 5           77,0%         73,6%      73,2%      76,2%      76,8%      82,4%       76,4%      74,5%      83,2%
 Feminin                         82,6%         78,4%      78,6%       81,5%      81,4%      86,2%       80,2%      78,2%      86,1%
 Masculin                         71,0%        68,4%      67,6%       70,8%      72,4%      78,4%       72,6%      70,8%      80,2%

 Media generală                     6,73         6,20       6,36        7,73      6,56        6,86        7,62      6,51        7,57
 Feminin                            7,06         6,05       6,65        7,87       6,82        7,11       7,74       6,73       7,67
 Masculin                           6,38         6,34       6,05        7,57       6,31       6,59        7,48       6,29       7,46
Surse: Ministerul Educației și Cercetării, 2017-2025

La nivelul EN VIII 2025, se constată o distribuție relativ uniformă a elevilor pe intervale de medii mai mari de 5, cu excepția celor din partea superioară a grilei (cu medii între 8 și 9,50), a căror pondere înregistrează o creștere față de anul școlar anterior. Există diferențe semnificative pe sexe: ponderea elevilor care au obținut medii mai mari este mai ridicată la nivelul fetelor, iar ponderea elevilor care au obținut note mai mici (5-6,5) este mai ridicată la nivelul băieților. Această tendință, întâlnită în anii școlari anteriori, se menține și în anul de referință al raportului. 57