100 de măsuri liberale în completarea proiectelor prezentate de Dacian Cioloș prin Platforma România 100
Cuprinsul documentului
- 100 DE MĂSURI DE LIBERALE PENTRU RECLĂDIREA NAȚIONALĂ
- POLITICA FISCAL BUGETARĂ
- MUNCĂ, FAMILIE ȘI PROTECȚIE SOCIALĂ
- ADMINISTRAȚIE
- CULTURĂ
- AGRICULTURĂ
- JUSTIȚIE
- TINERET ȘI SPORT
- INFRASTRUCTURA DE TRANSPORT
- SĂNĂTATE
- EDUCAȚIE
- APĂRARE
- FONDURI EUROPENE
- TEHNOLOGIA INFORMAȚIILOR ȘI COMUNICAȚII
- ENERGIE
- MEDIU
- POLITICA ECONOMICĂ
- ROMÂNIA - ȚARĂ MEMBRĂ A UNIUNII EUROPENE ȘI A NATO
- BUCUREȘTIUL - O CAPITALĂ MODERNĂ ȘI FUNCȚIONALĂ
55. Stoparea migrației medicilor prin DUBLAREA SALARIILOR acestora de la 1 iulie 2017 și reașezarea profesiei de medic în sistemul de salarizare românesc pe o grilă rațională
56. Creșterea salariilor asistenților medicali în medie cu 20%, anual, începând cu 1 iulie 2017 până la dublarea acestora
57. Primele 3 proceduri de inseminare in vitro vor fi gratuite şi achitate din bugetul de stat printr-un program național special
58. Pachet mai larg de analize gratuite pentru femeile însărcinate de peste 35 de ani
EDUCAȚIE
59. Investiția în profesor – creșterea anuală a salariilor în medie cu 20% începând cu a doua jumătate a anului 2017, până la dublarea acestora, însoțită de evaluarea corpului didactic
60. Creşterea numărului de absolvenţi de şcoli profesionale, cu calificări reale şi adaptate la cerinţele pieței muncii prin:
*redeschiderea liceelor profesionale la standarde moderne în parteneriat cu mediul economic
*oferirea de facilităţi fiscale investitorilor care doresc să facă parteneriate cu şcolile profesionale. Şcolile profesionale nu mai trebuie să fie un refugiu pentru cei care nu reuşesc la un liceu teoretic, ci un traseu voluntar de carieră
61. Generalizarea învățământului obligatoriu de la 4 ani cu asigurarea de locuri în grădinițe și suplimentarea cu 18 000 a locurilor în şcoli, astfel încât să ajungem la învăţământ într-un singur schimb în toate școlile!
62. Introducerea examenelor de admitere la licee, diferențiate, în funcție de liceul pe care-l urmează. Introducerea Bacalaureatului diferențiat, în funcție de profilul liceului, cu acces diferit spre universități
63. Modificarea conținutului manualelor, simplificat, adaptat la cerinţele şi sistemele de evaluare (naționale şi internaţionale)
64. Evaluarea externă a universităților concomitent cu introducerea criteriilor de etică și profesionalism în activitatea academic