Program de
guvernare
Documentul original ↗
Proiect editorial 2026-2028Propuneri, date și condiții de implementare, cu stadiul verificării la vedere.

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului superior din România 2017

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:54
Dimensiunea materialului
905,5 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

toată durata studiilor. De asemenea, ministerele implicate vor trebui să reglementeze și rolul băncilor în cadrul acestui proces, mai ales că acestea sunt instituțiile prin care se va derula finanțarea. ACBS a încercat să identifice eventuale linii de finanțare din fonduri europene nerambursabile. În acest sens, a inițiat discuții cu M inisterul Fondurilor Europene.

Fig. 15. Situația etnicilor români beneficiari de burse în România în anul universitar 2016 -2017

Conform datelor statistice generate de platforma ANS (iunie 2017).

Institutul Limbii Române (ILR) asigură păstrarea, dezvoltarea și afimarea identității lingvistice și culturale, prin promovarea limbii române, în medii academice și școlare din întreaga lume. Pentru a-și îndeplini misiunea, acesta organizează și susține lectorate de limba română în universități din străinătate, cursul de limbă, cultură și civilizație românească (LCCR) în unități de învățământ din state membre ale Uniunii Europene, atestarea cunoștințelor de limba română, ca limbă străină. În anul universitar 2016-2017, în rețeaua de lectorate de limba română gestionată de Institutul Limbii Române au existat 48 de lectorate cu 49 de lectori la post. Din cei 49 de lectori de limba română activi în 2016-2017, 41 și-au încheiat mandatul la finele anului universitar. Pentru a asigura continuitatea activității lectoratelor vizate, Institutul Limbii Române a realizat demersurile necesare numirii noilor lectori. Lectoratele sunt parte activă în proiectele universitare internaționale, de mobilitate studențească și în activitățile de promovare extra-academică, desfășurate de misiunile

diplomatice românești și ICR. Cele 48 de lectorate funcționale în 2016-2017 sunt găzduite de universități din 28 de state, cele mai multe din Uniunea Europeană. Cursurile de limbă, literatură, cultură și civilizație românească sunt studiate în regim facultativ, opțional sau obligatoriu și pot acoperi întreg parcursul universitar și post universitar. Pentru deschiderea de noi lectorate de limba română, în anul universitar 2016-2017, au fost semnate protocoale cu Universitatea din Montreal, Canada și Universitatea din Ankara, Turcia.

47

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

8075c2f4d70ae3abfd47233f7cae21a9c3e02b556fb1151b03e46b6e6d6ecb55