Raport privind starea învățământului superior din România 2017

După aprobarea metodologiei, 16 universități au solicitat înregistrarea în RNCIS a aproximativ 90 de calificări, pe parcursul anului 2017. Structurile subordonate MEN au realizat activităț i suport privind asigurarea cadrului normativ necesar colectării și raportă rii de date referitoare la sistemul de învăță mânt superior. Activitățile realizate în cadrul acestei direcții de acțiune au fost:

• - fundamentarea propunerii de HG privind Sistemul Integrat Național Educațional (SINED),

proprietatea MEN, administrat de UEFISCDI și coordonat de CNFIS, INS, CNSPIS. S-a urmărit reglementarea operaționalizării platformelor informatice: Registrul Matricol Unic al Universităților din România (RMUR), Registrul Educaţional Integrat (REI), Platforma Studiază în România (SiR), Platforma de colectare și centralizare a datelor statistice pentru învăţământul superior (ANS), Platforma Studenți, Absolvenți și P iața Muncii, (S APM);

• - asigurarea suportului pentru realizarea protocoalelor între MEN și alte instituții centrale din

diferite sectoare economice de activitate, în vederea asigurării interoperabilității sistemelor informatice și schimbului de date; Astfel, au fost semnate următoarele documente:  protocoale/convenții pentru colectarea și furnizarea de date cu următoarele instituții:

CNAS, INS, MCSI, MMJS, MT;

 protocol MEN-CNAS, pentru furnizarea datelor referitoare la tinerii cu vârsta cuprinsă între 18 și 26 de ani, care urmează un nivel de învățământ preuniversitar și/sau universitar postuniversitar, precum și persoane cu vârsta de peste 18 ani studenți- doctoranzi scutiți de la plata contribuției. Structurile subordonate MEN au realizat interoperabilitea între REI și celelalte resurse MEN, resurse care permit interogarea CNAS în vederea verificării dacă o persoană este înregistrată în RMU;  convenţie MEN – INS care reglementează conţinutul şi derularea acţiunilor de cooperare, dar şi sprijin reciproc între MEN si INS, în domeniul sistemului informaţional statistic, în scopul completării şi dezvoltării capacităţii de informare şi decizie, precum şi al întregirii fondului naţional de date statistice. În baza acestuia, s-a transmis un prim set de date anonimizate către INS pentru a le analiza și pentru a vedea modul în care se pot prelucra.

• - încheierea unui protocol UEFISCDI – MCSI privind colectarea de către structurile subordonate

MEN a datelor aferente indicatorilor prevăzuți în cadrul Strategiei naționale privind Agen da Digitală pentru România 2020;

• - propunerea unor reglementări privind obligativitatea universităț ilor de a raporta date către MEN,

prin platformele RMU ș i ANS. Astfel, s-au urmărit introducerea în contractul instituțional a obligativității raportării datelor necesare finanțării în sistemele informatice pentru învățământul superior și menționarea obligativității raportării în RMU pentru proiectele finanțate din fondul de dezvoltare instituțională FDI (atât pentru anul 2016, cât și pentru 2017), pentru direcția D3-RMU (asigurarea transparenței în gestiunea studenților și implementarea Registrului Matricol al Universităților din România). În privința d ezvoltării capacităţii instituţionale şi a creşterii gradului de echitate, acces și internaţionalizare a învăţământului superior, MEN, prin structurile sale din subordine, a formulat propuneri privind reglementarea obligativității universităților de a -și asuma promovarea, la nivel

31