Raport privind starea învățământului superior din România 2018

8,5 0,0 0,0 Științe naturale, matematică și statistică 16.809 100 0,0 35,1 31,0 28,7 5,2 0,0 0,0 Tehnologiile informației și comunicațiilor 27.513 100 0,0 32,0 30,2 24,9 12,9 0,0 0,0 Inginerie, prelucrare și construcții 85.743 100 0,0 26,5 25,8 21,3 24,8 0,7 0,9 Agricultură, silvicultură, piscicultură și științe veterinare 20.478 100 0,0 25,4 24,2 22,2 22,2 2,9 3,1 Sănătate și asistență socială 64.806 100 0,0 21,6 21,0 19,8 14,6 12,9 10,1 Servicii 15.153 100 0,1 35,0 30,9 27,1 7,0 0,0 0,0 Total Total An preg. An An An III An IV An An VI 2017-2018 I II V (nr.) (%) Total 408.179 100 0,2 31,5 25,7 26,3 11,9 2,3 2,0 Științele educației 11.988 100 0,0 36,7 32,1 31,0 0,2 0,0 0,0 Arte și științe umaniste 35.071 100 2,5 35,1 28,4 29,1 4,7 0,2 0,0 Științe sociale, jurnalism și informații 33.450 100 0,0 39,4 30,3 30,4 0,0 0,0 0,0 Afaceri, administrație și drept 97.363 100 0,0 36,0 27,7 28,5 7,8 0,0 0,0 Științe naturale, matematică și statistică 16.733 100 0,0 35,8 27,4 31,5 5,3 0,0 0,0 Tehnologiile informației și comunicațiilor 28.815 100 0,0 31,6 27,6 28,6 12,1 0,0 0,0 Inginerie, prelucrare și construcții 83.448 100 0,0 27,5 22,9 23,8 24,3 0,7 0,9 Agricultură, silvicultură, piscicultură și științe veterinare 19.945 100 0,0 26,9 22,3 22,7 21,7 3,4 3,0 Sănătate și asistență socială 65788 100 0,0 22,4 20,1 20,1 14,4 12,4 10,4 Servicii 15.578 100 0,0 35,6 29,0 29,0 6,4 0,0 0,0 Sursa: Date calculate pe baza Caietelor statistice privind învățământul superior, INS, 2015 -2018. 12 2.1.2. Ciclul II – studii universitare de master În ultimii ani universitari s-au generalizat programele de studii universitare de master (Bologna – ciclul II) la nivelul întregului sistem de învățământ superior. În anul universitar 2017/2018, ciclul de studii universitare de master a cuprins 106,358 de mii de studenți, în creștere (cu 2531 de persoane) față de anul anterior. Pentru programul de master, există unele grupe de specializări suprasolicitate, iar altele mai puțin căutate de studenți. Tabel 10. Evoluția numărului de studenți înscriși la studii universitare de masterat An universitar 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 Număr studenți înscriși în învățământul superior 541.653 535.218 531.586 538.871 Număr studenți înscriși la studii universitare de 107.092 104.739 103.827 106.358 master Sursa: Date preluate din Caietele statistice privind învățământul superior, INS, 2015 -2018  Efective de studenți înscriși la studii universitare de master, pe forme de proprietate Aproape 90% dintre studenții înscriși la studiile universitare de master sunt incluși în învățământul de stat și numai 10% dintre aceștia în învățământul particular. Tabel 11. Evoluţia numărului de studenți înscriși la studii universitare de master, pe forme de proprietate Număr Ponderea (%) Forme de proprietate 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 Total 107.092 104.739 103.827 106.358 100,0 100,0 100,0 100 De stat 95.860 94.129 92.838 95.436 89,5 89,9 89,4 89,7 Particular 11.232 10.610 10.989 10.922 10,5 10,1 10,6 10,3 Sursa: Date calculate pe baza Caietelor statistice privind învățământul superior, INS, 2015 -2018. 2.1.3. Ciclul III – studii universitare de doctorat și alte programe postuniversitare La nivelul anului universitar 2017/2018, peste 19 mii de persoane erau înscrise la programe de studii universitare de doctorat și un număr foarte redus la programe postdoctorale de cercetare avansată. În anul universitar 2017/2018, un număr de 19753 de persoane erau înscrise la studii universitare de doctorat, în creștere cu 610 persoane față de anul precedent. 99% din totalul de doctoranzi erau în învățământul de stat și numai 1% în învățământul particular. Creșterea numărului de doctoranzi s-a înregistrat atât în învățământul de stat, cât și în cel particular. Numărul persoanelor care urmau programe postdoctorale a continuat să scadă, ajungând la 3. 13 Tabel 12. Evoluţia numărului cursanților înscriși la studii universitare de doctorat și la alte programe postdoctorale, pe forme de proprietate Număr cursanți Total Studii universitare de Programe postdoctorale doctorat 2014/2015 Total 19.315 18.777 538 De stat 19.051 18.513 538 Particular 264 264 0 2015/2016 Total 17.252 17.156 96 De stat 17.067 16.971 96 Particular 185 185 0 2016/2017 Total 19154 19143 11 De stat 18.885 18.874 11 Particular 269 269 0 2017/2018 Total 19.756 19.753 3 De stat 19.566 19.563 3 Particular 190 190 0 Sursa: Date preluate din Caietele statistice privind învățământul superior, INS, 2015-2018. 2.2. Rata specifică de cuprindere pe vârste Rata specifică de cuprindere pe vârste exprimă procentul studenților de o anumită vârstă cuprinși în învățământul universitar, din totalul populației rezidente din România de aceeași vârstă. La nivelul anului universitar 2017/2018, ratele specifice de cuprindere pe vârste au înregistrat valori destul de apropiate de cele din anul precedent. Analiza distribuției pe vârste a studenților cuprinși în învățământul universitar de licență evidențiază scăderi ale efectivelor în cazul tuturor vârstelor, în intervalul 2011-2016. La nivelul anului universitar 2015/2016, s-au înregistrat creșteri față de anul precedent la nivelul a două grupe de vârstă,18 ani și 19 ani , ca urmare a faptului că în acest an a intrat în sistemul de învățământ superior generația de copi i care a avut debutul școlar în 2003/2004, concomitent la 6 și la 7 ani, pe fondul modificărilor legislative specifice. La nivelul anului 2017/2018, față de anul precedent, se înregistrează scăderi de efective la nivelul grupelor de vârstă de 21, 24 și 25-29 de ani, iar la celelalte grupe se înregistrează ușoare creșteri. Tabel 13. Evoluția numărului de studenți participanți la învățământul universitar de licență, pe vârste 2011/ 2012/ 2013/ 2014/ 2015/ 2016/ 2017/ 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 18 ani 18.882 16.730 14.858 12.218 20.880 18.218 18.533 19 ani 77.622 69.860 70.073 69.381 71.460 69.399 70.111 20 ani 88.495 80.599 76.235 75.320 73.464 71.630 74.253 21 ani 90.401 79.163 75.299 72.113 70.218 69.857 68.300 22 ani 69.593 60.986 55.458 51.440 48.986 48.647 49.463 23 ani 41.083 38.348 33.357 29.921 28.529 27.948 28.079 24 ani 28.505 25.147 23.842 20.556 19.360 20.766 19.423 25-29 ani 69.497 53.325 46.568 44.420 41.857 40.640 38.569 30-34 ani 19.350 15.808 14.192 13.803 13.425 14.201 15.182 Sursa: Date preluate din Caietele statistice privind învățământul superior, INS, 2012-2018. 14  Fig. 4. Distribuţia numărului de studenți din învățământul universitar de licență, pe vârste 100000 90000 18 ani 80000 19 ani 70000 20 ani 60000 21 ani 50000 22 ani 40000 23 ani 30000 24 ani 20000 25-29 ani 10000 30-34 ani 0 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 Sursa: Date calculate pe baza Caietelor statistice privind învățământul superior, INS, 2012-2018. Rata specifică de cuprindere pe vârste exprimă procentajul studenților de o anumită vârstă cuprinși în învățământul universitar, din totalul populației de aceeași vârstă. Indicatorul reflectă gradul de participare la educație a unei anumite cohorte. Ratele specifice de cuprindere indică o participare la învățământul universitar , cu fluctuații semnificative în funcție de grupele de vârstă . Datele indică faptul că cele mai mari rate specifice de cuprindere se înregistrează la vârstele teoretice ale învățământului universitar (19, 20 și 21 de ani). La nivel general, ponderea redusă a ratei specifice la nivelul populației de 18 ani evidențiază, cel mai probabil, tendința de amânare a înmatriculării la un program de studii universitare de licență, imediat după absolvirea liceului. Una dintre cauze este reprezentată de rata relativ scăzută de promovare a examenului de bacalaureat, fapt ce a determinat întârzierea cu cel puțin un an a accesului la învățământul universitar, al celor nepromovați. De asemenea, trebuie remarcată reducerea constantă a ratei specifice de cuprindere a studenților din grupele de vârstă de peste 24 de ani, care subliniază nevoia asumării unor politici specifice pentru atragerea în învățământul superior a categoriilor non-tradiționale la acest nivel de studii. Tabel 14. Evoluția ratelor specifice de cuprindere pe vârste în învățământul universitar de licență (%) 2011/ 2012/ 2013/ 2014/ 2015/ 2016/ 2017/ 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 18 Total 8,5 7,5 6,7 5,7 9,8 8,5 8,6 ani Feminin 10,3 9,0 8,0 6,7 11,7 10,6 10,7 Masculin 6,9 6,0 5,5 4,8 8,0 6,4 6,6 19 Total 34,6 31,6 31,6 31,6 33,5 32,8 32,8 ani Feminin 42,1 37,4 37,4 37,2 38,8 37,9 38,3 Masculin 27,6 26,1 26,2 26,1 28,5 27,9 27,6 20 Total 38,6 35,9 34,8 34,2 33,6 34,1 35,6 ani Feminin 45,4 42,3 41,1 39,8 39,1 39,1 41,2 Masculin 32,4 29,9 28,9 28,9 28,4 29,2 30,3 21 Total 34,6 33,1 33,9 33,1 32,2 32,5 33,2 ani Feminin 39,4 38,3 39,8 39,2 37,1 38,3 37,9 15  Masculin 30,0 28,3 28,4 27,5 27,4 27,0 28,6 22 Total 24,2 22,6 23,4 23,3 22,7 22,7 23,5 ani Feminin 24,7 23,5 24,5 24,1 23,9 23,1 24,5 Masculin 23,8 21,9 22,3 22,5 21,7 22,2 22,6 23 Total 14,1 13,3 12,5 12,7 13,1 13,2 13,4 ani Feminin 13,9 13,1 12,5 13,1 13,1 13,1 13,2 Masculin 14,2 13,5 12,4 12,3 13,0 13,3 13,5 24 Total 9,8 8,7 8,3 7,7 8,3 9,7 9,4 ani Feminin 10,0 8,6 8,2 7,5 8,6 10,0 9,7 Masculin 9,6 8,8 8,4 7,9 8,1 9,4 9,1 25- Total 5,3 4,0 3,4 3,2 3,0 3,1 3,1 29 Feminin 5,3 3,9 3,1 2,9 2,8 2,8 2,9 ani Masculin 5,4 4,2 3,7 3,4 3,2 3,3 3,2 30- Total 1,3 1,1 1,0 1,0 1,0 1,1 1,2 34 Feminin 1,3 1,0 1,0 1,0 1,0 1,1 1,1 ani Masculin 1,3 1,1 1,0 1,0 1,0 1,1 1,2 Sursa: Date calculate pe baza Caietelor statistice privind învățământul superior, INS, 2012-2018. Datele pentru întreaga perioadă au fost recalculate pe baza datelor INS privind populația școlară pe niveluri, raportate la situația demografică a persoanelor rezidente la data de 1 iulie a fiecărui an. 2.3. Rata brută de cuprindere Rata brută de cuprindere reprezintă numărul total al studenților din țară cuprinși în învățământul superior, indiferent de vârstă, raportat la totalul populației rezidente din România la data de 1 iulie, din grupa oficială de vârstă corespunzătoare învățăm ântului superior (19-23 de ani). Acest indicator măsoară accesul la