Program de
guvernare
Documentul original ↗
Proiect editorial 2026-2028Propuneri, date și condiții de implementare, cu stadiul verificării la vedere.

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului preuniversitar din România 2018

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:54
Dimensiunea materialului
2.178,5 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

                                                                                  Învăţământ primar
 Total                          1,4                         1,4                      1,6       1,6                              1,1                       1,2                           1,8                      1,7           1,5
 Urban                          1,3                         1,4                      1,6       1,6                              0,9                       1,1                           1,6                      1,4           1,1
 Rural                          1,5                         1,4                      1,6       1,5                              1,3                       1,4                           2,0                      2,0           2,1
 Feminin                        1,3                         1,3                      1,5       1,4                              1,0                       1,1                           1,6                      1,5           1,4
 Masculin                       1,6                         1,6                      1,7        1,7                             1,2                       1,3                           1,9                      1,8           1,7
                                                                                Învăţământ gimnazial
 Total                          1,9                         1,7                      2,0       1,9                              1,7                   1,8                               1,9                      2,0           1,8
 Urban                          1,6                         1,5                      1,9       1,8                              1,4                   1,5                               1,5                      1,5           1,2
 Rural                          2,2                         1,8                      2,0       2,1                              2,1                   2,1                               2,3                      2,5           2,5
 Feminin                        1,8                         1,5                      1,9        1,7                             1,6                   1,7                               1,7                      1,8           0,6
 Masculin                       2,0                         1,8                      2,1       2,2                              1,9                   1,9                               2,1                      2,1           2,8

Sursa: Date calculate pe baza informaţiilor INS, 2009-2018.

Pe fiecare nivel de studiu, se evidențiază aspecte caracteristice. În învăţământul primar, abandonul şcolar a crescut constant după momentul trecerii la 10 ani de şcolaritate obligatorie; situaţia s-a îmbunătățit în perioada 2012-2014, însă ulterior valoarea indicatorului a înregistrat o nouă creștere. În anul școlar de referință, valoarea indicatorului continuă tendința descendentă din an ul anterior, valoarea înregistrată fiind 1,5%. Diferența pe medii de rezidență se păstrează, mediul rural fiind în continuare defavorizat. Decalajul pe sexe a crescut ușor: mai mulţi băieţi (1,7%) din ciclul primar abandonează şco ala, comparativ cu fetele (1,4%).

Figura 5. Rata abandonului şcolar în învăţământul primar, pe medii de rezidență

2,5 2 1,5 Total 1 Urban 0,5 Rural 0 2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012

2012/2013

2013/2014

2014/2015

2015/2016

2016/2017

În învăţământul gimnazial, se înregistrează o ușoară scădere a ratei abandonului școlar față de anul anterior în care valoarea indicatorului a fost de 1,8% în 2016/2017. La acest nivel de studiu, diferenţele pe medii de rezidență sunt mai ample decât în ciclul primar, de 1,3 p.p., în defavoarea mediului rural. Şi în cazul gimnaziului, se evidenţiază avantajul fetelor în comparaţie cu băieţii (cu 2,2 p.p. în defavoarea băieţilor).

Figura 6. Rata abandonului şcolar în învăţământul gimnazial, pe medii de rezidență

   3
 2,5
   2
 1,5                                                                                                                                                                                                                           Total
   1
 0,5                                                                                                                                                                                                                           Urban
   0
                                                                                                                                                                                                                               Rural
           2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012

2012/2013

2013/2014

2014/2015

2015/2016

2016/2017

15

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

94585bbe62c9d9e68f1715a1d212f9cf3a98a2d6f06149d15c5dda08d4a96f15