Document colectat · Rapoarte publice privind educația
Raport privind starea învățământului preuniversitar din România 2018
- Instituția sau publicația sursă
- Rapoarte publice privind educația
- Data preluării
- 26.09.2026 17:54
- Dimensiunea materialului
- 2.178,5 KB
Conținutul documentului colectat
Secțiuni și tabele
Învăţământ primar
Total 1,4 1,4 1,6 1,6 1,1 1,2 1,8 1,7 1,5
Urban 1,3 1,4 1,6 1,6 0,9 1,1 1,6 1,4 1,1
Rural 1,5 1,4 1,6 1,5 1,3 1,4 2,0 2,0 2,1
Feminin 1,3 1,3 1,5 1,4 1,0 1,1 1,6 1,5 1,4
Masculin 1,6 1,6 1,7 1,7 1,2 1,3 1,9 1,8 1,7
Învăţământ gimnazial
Total 1,9 1,7 2,0 1,9 1,7 1,8 1,9 2,0 1,8
Urban 1,6 1,5 1,9 1,8 1,4 1,5 1,5 1,5 1,2
Rural 2,2 1,8 2,0 2,1 2,1 2,1 2,3 2,5 2,5
Feminin 1,8 1,5 1,9 1,7 1,6 1,7 1,7 1,8 0,6
Masculin 2,0 1,8 2,1 2,2 1,9 1,9 2,1 2,1 2,8
Sursa: Date calculate pe baza informaţiilor INS, 2009-2018.
Pe fiecare nivel de studiu, se evidențiază aspecte caracteristice. În învăţământul primar, abandonul şcolar a crescut constant după momentul trecerii la 10 ani de şcolaritate obligatorie; situaţia s-a îmbunătățit în perioada 2012-2014, însă ulterior valoarea indicatorului a înregistrat o nouă creștere. În anul școlar de referință, valoarea indicatorului continuă tendința descendentă din an ul anterior, valoarea înregistrată fiind 1,5%. Diferența pe medii de rezidență se păstrează, mediul rural fiind în continuare defavorizat. Decalajul pe sexe a crescut ușor: mai mulţi băieţi (1,7%) din ciclul primar abandonează şco ala, comparativ cu fetele (1,4%).
Figura 5. Rata abandonului şcolar în învăţământul primar, pe medii de rezidență
2,5 2 1,5 Total 1 Urban 0,5 Rural 0 2008/2009
2009/2010
2010/2011
2011/2012
2012/2013
2013/2014
2014/2015
2015/2016
2016/2017
În învăţământul gimnazial, se înregistrează o ușoară scădere a ratei abandonului școlar față de anul anterior în care valoarea indicatorului a fost de 1,8% în 2016/2017. La acest nivel de studiu, diferenţele pe medii de rezidență sunt mai ample decât în ciclul primar, de 1,3 p.p., în defavoarea mediului rural. Şi în cazul gimnaziului, se evidenţiază avantajul fetelor în comparaţie cu băieţii (cu 2,2 p.p. în defavoarea băieţilor).
Figura 6. Rata abandonului şcolar în învăţământul gimnazial, pe medii de rezidență
3
2,5
2
1,5 Total
1
0,5 Urban
0
Rural
2008/2009
2009/2010
2010/2011
2011/2012
2012/2013
2013/2014
2014/2015
2015/2016
2016/2017
15
Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.
Identificarea exactă a documentului colectat
Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.
94585bbe62c9d9e68f1715a1d212f9cf3a98a2d6f06149d15c5dda08d4a96f15