Raport privind starea învățământului preuniversitar din România 2019

Tabelul 42. Evoluția pe cohorte a elevilor înscriși în clasa I în urmă cu opt ani

                                                              Repetenți                                  Ponderi
                                            Absolvenți
                   Elevi                                        ciclul
                                            ciclul                             %               % Pierderi                    % Abandon
                 înscriși                                     primar și                                            %
  Anul școlar                Anul școlar    gimnazial                      Absolvenți            ciclul                      școlar ciclul
                 în clasa                                     gimnazial                                       Repetenți
                                            (clasa a VIII-                   ciclul            primar și                      primar și
                     I                                         (clasa a                                       cl. a VIII-a
                                            a)                             gimnazial           gimnazial                     gimnazial*
                                                                VIII-a)
  2003/2004       287552      2010/2011        227369            4888           79,1             20,9              1,7           19,2

  2004/2005       227850      2011/2012        183315            5081           80,5             19,5              2,2           17,3
  2005/2006       226324      2012/2013        183312            5817           81,0             19,0              2,6           16,4
  2006/2007       220489      2013/2014        182600            5967           82,8             17,2              2,7           14,5
  2007/2008       221185      2014/2015        184353            6558           83,3              16,7             3,0           13,7
  2008/2009       212022      2015/2016         177651           6880           83,8             16,2              3,2           13,0
  2009/2010       203895      2016/2017        169298            6485           83,0              17,0             3,2           13,8
  2010/2011       203926      2017/2018        170528            6386           83,6             16,4              3,1           13,2
Sursa: Calculat pe baza datelor INS, 2005-2019

• * Inclusiv cazurile de deces, migrație, exmatriculare, precum și elevii cu situația școlară neîncheiată,

Observație: Au fost luați în calcul elevii din învăță mântul de masă și din cel special. Pentru învăță mântul primar sunt luați în calcul toți elevii, indiferent de forma de învăță mânt, iar pentru gimnaziu datele se referă numai la forma de învăță mânt de zi.

III.B. Rezultatele elevilor din învățământul liceal

III.B.1. Rata de absolvire a învățământului liceal În anul școlar 2017/2018, rata de absolvire a învăță mântului liceal (cu și fără examen de bacalaureat) a înregistrat o ușoară scădere față de anul școlar anterior, având cea mai mică valoare din ultimii zece ani. Și rata de absolvire a liceului cu examen de bacalaureat a scăzut ușor față de anul anterior. Fetele înregistrează o situație mai bună decât a băieților, în ceea ce privește absolvirea liceului.

Valorile ratei de absolvire a învățământului liceal, cu și fără examen de bacalaureat (calculată prin raportarea numărului de absolvenți la populația în vârstă teoretică de absolvire de 18 ani), au fost influențate de schimbările sistemului educațional. Referitor la analiza și interpretarea acestui indicator, trebuie precizat faptul că nu toți elevii finalizează învăță mântul liceal la vârsta de 18 ani, dată fiind varietatea vârstelor de debut, precum și faptul că anumite forme și filiere de liceu au durate diferite. La finalul anului 2014/2015, au absolvit liceul cele două generații de elevi care au avut debutul școlar concomitent la 6 și 7 ani, în 2003/2004. Ca urmare, rata de absolvire a scăzut semnificat în următorii trei ani școlari, ajungând în 2017/2018 la valoarea de 69,5% – cea mai mică valoare din ultimii zece ani. Diferența pe sexe este în favoarea populației feminine în întreg intervalul analizat, la nivelul anului 2017/2018 aceasta fiind de aproape 10 p.p. (74,4% fete față de 64,9% băieți).

Tabelul 43. Rata de absolvire a învățământului liceal, cu și fără examen de bacalaureat
                    2009/        2010/        2011/          2012/      2013/          2014/         2015/          2016/        2017/
                    2010         2011         2012           2013       2014           2015          2016           2017         2018
 Total               79,9        76,2         79,5           90,6       81,0           89,1          70,8            71,2        69,5
 Feminin             82,6         79,6         82,8           91,3      84,0            93,9          74,1           75,4         74,4
 Masculin            77,4         72,9         76,4          89,9        78,1           84,6          67,7           67,3        64,9
Sursa: Date calculate pe baza informațiilor INS, 2009-2019

48