Raport privind starea învățământului preuniversitar din România 2019

Figura 12. Rata de tranziție în învățământul profesional

50

40

30 Total 20 Feminin 10 Masculin 0 2009/2010

2010/2011

2011/2012

2012/2013

2013/2014

2014/2015

2015/2016

2016/2017

2017/2018

2018/2019 I.D.4. Rata abandonului școlar în învăță mântul liceal și profesional

În ultimii doi ani școlari, rata abandonului școlar în învățământul liceal a avut valoare constantă (2,5%). Cei mai mulți dintre elevii de liceu care au abandonat studiile provin din filiera tehnologică, iar cei mai puțini din filiera vocațională. Ponderea populației școlare masculine care abandonează liceul este mai mare decât cea corespunzătoare populației școlare feminine . Reorganizarea învățământului profesional a determinat o scădere a abandonului la acest nivel de studiu, până la valoarea de 3,9% în anul școlar 2017/2018, cu o pondere ușor mai mare în cazul populației școlare feminine.

După desființarea învățământului profesional în anul 2009/2010, s-a înregistrat o creștere a procentului elevilor care au abandonat studiile liceale; o parte dintre elevii care în mod tradițional ar fi optat pentru ruta profesională de școlarizare au fost admiși la liceu, însă au abandonat studiile pe parcurs. În consecință, în perioada 2009-2011, rata abandonului școlar a crescut de la 2,2% la 3,8%. În anii următori s-au înregistrat ameliorări semnificative ale ratei abandonului școlar, până la 2,5% (15708 de elevi) la finalul anului 2017/2018.

Tabelul 25. Rata abandonului școlar în învăță mântul liceal
                      2009/               2010/               2011/         2012/                    2013/           2014/          2015/      2016/        2017/
                      2010                2011                2012          2013                     2014            2015           2016       2017         2018
 Total                 2,2                 3,2                 3,8           2,8                      2,8             3,7            3,5        2,5          2,5
 Feminin               1,8                 2,7                 3,2           2,3                      2,4             2,9            2,8        2,1          2,1
 Masculin              2,5                 3,7                 4,4           3,2                      3,2             4,5            4,2        3,0          2,9
Sursa: Date calculate pe baza informațiilor INS, 2009-2019. La calcularea indicatorului nu au fost luați în considerare elevii înscriși în
Programul A doua șansă.

25