Raport privind starea învățământului preuniversitar din România 2019

2018/2019: o pondere amplă de 99,2% dintre elevii înscriși cu un an în urmă în clasa a VIII-a au fost admiși în clasa a IX-a – patru din cinci elevi (81,1%) au fost admiși la liceu și aproape unul din cinci (18,1%) a optat pentru învățământul profesional. Practic, numai 0,8% dintre elevii de clasa a VIII-a nu au ajuns să fie înscriși în clasa a IX-a (abandon pe parcursul școlar, repetenție sau alte cauze ale pierderilor școlare).

Tabelul 24. Rata de tranziție în învăță mântul liceal și profesional
                                           2009/          2010/          2011/            2012/           2013/           2014/           2015/          2016/   2017/    2018/
                                           2010           2011           2012*            2013            2014            2015            2016           2017    2018     2019
 Învățământ               Total            92,6             -              -              96,7            96,7            94,4            93,9            93,7   94,9     99,2
 liceal și                Feminin           94,2            -              -              94,4            94,6             93,4            93,9           93,8    94,7     99,1
 profesional              Masculin          90,9            -              -               98,8            98,7            95,4            93,8           93,6    95,2     99,2
                          Total            92,8           93,0            92,2            92,2            91,9            79,6            78,0            77,4   77,8      81,1
 Învăță mânt
                          Feminin           93,0           93,2           92,6             92,3           92,4             84,9           84,0            83,4    83,5     87,2
 liceal
                          Masculin          92,6           92,8           91,8             92,0            91,5            74,4            72,3           71,7    72,3     75,2
                          Total             2,2             -              -               4,5             4,8            14,9            15,9            16,3   17,1       18,1

 Învăță mânt
                          Feminin            3,8            -              -                2,1            2,2              8,5            9,9            10,4    11,2      12,0
 profesional
                          Masculin           0,8            -              -               6,9              7,2            20,9            21,6           21,8   22,9       24,1
Sursa: Date calculate pe baza informațiilor INS, 2009-2019

În perioada 2009-2013, rata de tranziție la învățământul liceal a înregistrat o valoare relativ constantă (aprox. 92%). Reînființarea învățământului profesional în anul școlar 2014/2015 și orientarea unei părți dintre absolvenții clasei a VIII-a către această rută de formare a condus la scăderea valorii indicatorului. La nivelul anului școlar 2018/2019, valoarea ratei de tranziție la liceu a crescut cu peste 3 p.p. față de anul anterior, până la valoarea de 81,1%.

Figura 11. Rata de tranziție în învățământul liceal

100 90 80 70 Total 60 Feminin 50 Masculin 40 2009/2010

2010/2011

2011/2012

2012/2013

2013/2014

2014/2015

2015/2016

2016/2017

2017/2018

2018/2019

Corelată cu tranziția în învățământul liceal, rata de tranziție la învăță mântul profesional a crescut semnificativ de la un an la altul, începând cu anul școlar 2014/2015. În anul școlar 2018/2019, aproape unul din cinci elevi de clasa a VIII-a (18,1%) a optat pentru învăță mântul profesional. Diferența pe sexe s-a menținut în favoarea populației școlare masculine, cu peste 12 p.p. (24,1% băieți față de 12% fete).

24