Document colectat · Rapoarte publice privind educația
Raport privind starea învățământului preuniversitar din România 2019
- Instituția sau publicația sursă
- Rapoarte publice privind educația
- Data preluării
- 26.09.2026 17:54
- Dimensiunea materialului
- 1.939,6 KB
Conținutul documentului colectat
Secțiuni și tabele
- - Licee tehnologice 45,5 50,4 53,0 49,4 44,1 38,9 34,5 31,9 31,2 31,5
Total licee
tehnologice,
SAM/învăță mânt 61,3 58,2 54,8 52,4 48,1 46,7 45,0 41,8 42,0 42,3
profesional (toate
formele)
Observație: Valoarea indicatorului s-a obținut prin raportare la populația în vârstă de 15-18 ani, vârstă oficială corespunzătoare
nivelului de învățământ secundar superior.
Sursa: Date preluate și/sau calculate pe baza informațiilor INS, 2009-2019
I.D.2. Ratele specifice de cuprindere în învățământul liceal și profesional
Ratele specifice de cuprindere pe vârste în învăță mântul liceal și profesional înregistrează evoluții oscilante, influențate direct de schimbările de structură a sistemului de educație. În cazul învățământului liceal, se constată o cuprindere mai mare a populației școlare feminine decât a celei școlare masculine, pentru toate vârstele, iar în cazul învățământului profesional se observă situația inversă, de cuprindere mai mare a populației școlare masculine.
La nivelul învățământului liceal, ratele specifice de cuprindere pe vârste relevă evoluții specifice în cazul
fiecărei vârste. Valorile ratelor în ultimii zece ani au fost influențate de cuprinderea în liceu, în perioada 2011-
2014, a celor două generații de elevi care au avut debutul școlar simultan, la 6 și 7 ani, în 2003/2004.
Datele calculate pentru ultimii ani școlari arată scăderi constante ale valorilor ratelor specifice pentru
aproape toate vârstele corespunzătoare liceului.
Astfel, în anul școlar 2018/2019, în liceu se aflau: aproximativ 60% din populația școlară totală de 15 ani;
peste 63% din populația școlară de 16 ani; peste 63% din populația școlară de 17 ani și puțin peste 53% din
populația școlară de 18 ani. Rata specifică de cuprindere a populației școlare feminine este mai mare decât
a celei școlare masculine pe întreg intervalul analizat.
Tabelul 22. Ratele specifice de cuprindere școlară pe vârste în învățământul liceal
2009/ 2010/ 2011/ 2012/ 2013/ 2014/ 2015/ 2016/ 2017/ 2018/
Vârsta
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
Total 73,0 76,2 79,3 75,8 73,6 65,7 62,6 60,0 60,7 60,3
15 ani Feminin 75,7 78,2 80,9 77,6 75,6 71,0 68,5 65,8 66,6 66,0
Masculin 70,4 74,3 77,8 74,1 71,6 60,7 56,9 54,5 55,1 54,8
Total 63,2 77,3 76,1 76,4 75,3 72,5 67,4 64,7 63,0 63,6
16 ani Feminin 68,1 78,7 77,4 79,1 78,3 76,5 72,4 70,4 68,7 69,5
Masculin 58,6 75,9 74,9 73,8 72,5 68,6 62,7 59,2 57,6 58,1
Total 56,0 64,7 74,8 74,8 73,5 72,5 70,8 66,3 64,8 63,2
17 ani Feminin 62,1 69,4 76,5 77,3 76,7 75,6 74,6 70,9 70,1 68,6
Masculin 50,2 60,1 73,2 72,4 70,4 69,5 67,2 62,0 59,8 58,2
Total 58,7 57,4 60,1 62,2 61,6 63,5 52,4 53,2 52,4 53,4
18 ani Feminin 61,5 59,6 60,7 63,1 63,0 65,7 52,9 55,1 54,3 55,4
Masculin 56,0 55,4 59,5 61,4 60,3 61,4 51,9 51,5 50,6 51,6
Sursa: Date calculate pe baza informațiilor INS, 2009-2019
În anul școlar 2018/2019, pe lângă elevii de vârstă teoretică corespunzătoare (15-18 ani), în unitățile de învățământ liceal se aflau, de asemenea, și elevi de vârste mai mici (12,6% din populația școlară de 14 ani),
22
Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.
Identificarea exactă a documentului colectat
Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.
f4a7d8febff458a1908ef3840b7c9c021eefdb0ef1ef0a0794a14b307d0c569f