Raport privind starea învățământului superior din România 2020

Institutul Naţional de Cercetare Ştiinţifică în Domeniul Muncii şi Protecţiei Sociale, sub coordonarea Agenției Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă. În cadrul acestui proiect, se vor elabora și implementa mecanisme de monitorizare și evaluare a politicilor publice și de anticipare a nevoilor de competențe, respectiv:  un mecanism de monitorizare a inserției absolvenților programelor de educație și formare profesională;  un mecanism de anticipare a nevoii de calificări și competențe pe piața muncii pe termen scurt, mediu și lung;  un mecanism de evaluare și monitorizare a politicilor publice privind măsurile active și formarea profesională;  aplicație pentru sincronizarea, interconectarea, testarea, actualizarea și monitorizarea mecanismelor dezvoltate.

În luna decembrie 2020, s-a aprobat spre finanțare și a fost semnat contractul de finanțare pentru proiectul cu titlul Start în carieră prin master didactic, cod SMIS 140783, finanțat din cadrul Programului Operațional Capital Uman 2014 - 2020, Axa prioritară 6 – Educație și competențe, al cărui beneficiar este Ministerul Educației și Cercetării, în partene riat cu 8 instituții de învățământ superior: Universitatea Politehnica din București, Universitatea din București, Academia de Studii Economice din București, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, Universitatea Ovidius din Constanța, Universitatea din Craiova, Universitatea ”Alexandru Ioan Cuza” din Iași, Universitatea de Vest din Timișoara și Unitatea Executivă pentru Finanțarea Învățământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării și Inovării. Proiectul are ca scop îmbunătățirea calității și eficienței învățământului terțiar prin diversificarea ofertelor educaționale în învățământul terțiar universitar, îmbunătățirea nivelului de competențe al personalului didactic din învățământul terțiar universitar în ceea ce priveşte conţinutul

educaţional inovator şi resursele de învăţare moderne şi flexibile, precum și prin stimularea accesului la învățământul superior. Implementarea acestui proiect urmărește: a. elaborarea unui cadru instituțional și operațional pentru masterul didactic prin diversificarea ofertelor educaționale în învățământul terțiar universitar; b. asigurarea accesului la formarea inițială de calitate a 400 de studenți prin participare la programul de studii universitare de master pilotat timp de 2 ani în 8 universități; c. consolidarea competențelor didactice prin organizarea de cursuri de formare pentru 80 de cadre didactice din învățământul terțiar universitar în ceea ce privește conținutul educațional inovator şi resursele de învățare moderne şi flexibile.

Apeluri POCU pentru învățământul terțiar În total, pentru sectorul universitar, au fost contractate proiecte în valoare totală de aproximativ 447 milioane de lei (aproximativ 93 de milioane de euero), ceea ce reprezintă 97% din valoarea totală, de aproximativ 459 de milioane de lei, alocată categoriilor de intervenție cod 116 și 118, conform programării POCU. Sistemul terțiar este sprijinit prin:

• • POCU/380/6/13/Sprijin pentru doctoranzi și cercetători post-doctorat, cu 18 proiecte având o

valoare totală de 119.946.774 de lei.

43