Document colectat · Rapoarte publice privind educația
Raport privind starea învățământului preuniversitar din România
- Instituția sau publicația sursă
- Rapoarte publice privind educația
- Data preluării
- 26.09.2026 17:54
- Dimensiunea materialului
- 2.522,3 KB
Conținutul documentului colectat
Secțiuni și tabele
La nivelul EN VIII 2022, se constată o distribuție relativ uniformă a elevilor pe intervale de medii mai mari de 5, cu excepția celor din partea superioară a grilei (cu medii între 8 și 10), a căror pondere înregistrează o ușoară creștere față de anul școlar anterior . Există diferențe semnificative pe sexe: ponderea elevilor care au obținut medii mai mari este mai ridicată la nivelul fetelor, iar ponderea elevilor care au obținut note mai mici (5-6) este mai ridicată la nivelul băieților.
Figura 26. Distribuția elevilor cu medii peste 5 la evaluarea națională EN VIII 2021 și 2022, pe categorii de medii obținute și sexe
Evaluarea Națională 2021 Evaluarea Națională 2022
16 16
14 14
12 12
10 10
8 8
6 6
4 4
2 2
0 0
Feminin Masculin Total Feminin Masculin Total
O evaluare comparativă la nivelul județelor evidențiază variații ale ponderii elevilor cu medii peste 5, în comparație cu anul anterior, dar și o tendință generală ascendentă a acestei ponderi. La nivelul EN VIII 2022, județele care au înregistrat ponderi ale elevilor cu medii peste 5 mai mari de 90% (procentul mediu național fiind de 82,4%), sunt: Cluj (92,8%), municipiul București (91,7%) ș i Brăila (91,1%). Județele cu ponderi sub 75% sunt Teleorman (71,8%), Giurgiu (73,8) și Caraș -Severin (74,5%). Ponderi foarte apropiate de cea medie pe țară se înregistrează în județele Bacău și Satu-Mare (82,3%), Buzău (83%) și Alba (83,8%).
Tabel 43. Procentul elevilor cu medii peste 5 la EN VIII 2020 – 2022, pe județe și sexe (%)
Evaluare națională 2020 Evaluare națională 2021 Evaluare națională 2022
Total Feminin Masculi Total Feminin Masculi Total Feminin Masculi
n n n
Total participanți 160663 80749 79914 123180 63719 67461 148496 74837 73659
Procent mediu de 76,2% 81,5% 70,8% 76,8% 81,4% 72,4% 82,4% 86,2% 78,4%
elevi cu medii
peste 5, pe țară
AB 79,6% 84,4% 74,9% 80,0% 87% 73,5% 83,8% 86,9% 80,9%
AG 76,9% 83,5% 70,6% 78,5% 83,4% 73,8% 84,4% 88,4% 79,9%
AR 73,0% 76,9% 69,0% 72,5% 77% 68,1% 78,2% 82,4% 74%
B 87,6% 90,8% 84,6% 87,9% 90,5% 85,4% 91,7% 93,8% 89,6%
BC 75,05% 81,3% 68,4% 74,9% 79,1% 70,7% 82,3% 86,3% 78%
54
Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.
Identificarea exactă a documentului colectat
Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.
e8e113504e3719194bbe0fdefba70465f7304b0b9f9c72fd9ee1c21b07943d7c