Document colectat · Rapoarte publice privind educația
Raport privind starea învățământului preuniversitar din România
- Instituția sau publicația sursă
- Rapoarte publice privind educația
- Data preluării
- 26.09.2026 17:54
- Dimensiunea materialului
- 2.522,3 KB
Conținutul documentului colectat
Secțiuni și tabele
Prin analiza ratei de absolvire a învățământului gimnazial, pe sexe, se observă:
Inversarea categoriilor de absolvenți aflate în avantaj din perspectiva absolvirii. Dacă anterior anului
de referință a raportului fetele absolvente de gimnaziu înregistrau o pondere mai crescută decât
băieții, finalul de an școlar 2020/2021 evidențiază avantajul băieților (cu 2,3 p.p.).
Creșterea diferenței dintre valorile indicatorului pe sexe.
Figura 25. Rata de absolvire a învățământului gimnazial, pe sexe
90
85
80
75
70
Feminin
65
60 Masculin
55
2012/2013
2013/2014
2014/2015
2015/2016
2016/2017
2017/2018
2018/2019
2019/2020
2020/2021 Rezultatele elevilor la evaluarea națională de la clasa a VIII-a
La evaluarea națională EN VIII din anul 2022, 82,4% dintre elevii participanți au obținut medii peste 5, în creștere cu 5,6 p.p. față de anul școlar anterior.
Tabel 42. Numărul absolvenților de clasa a VIII-a prezenți și care au obținut medii peste 5 la evaluarea
națională EN VIII, 2017 – 2022
2017 2018 2019 2020 2021 2022
Prezenți 140738 142847 146105 160663 123180 148496
Feminin 72718 73489 74751 80749 63719 74837
Masculin 68020 69358 71354 79914 67461 73659
Cu medii peste 5 108320 105108 107000 122358 102655 122301
Feminin 60047 57651 58752 65818 52437 64519
Masculin 48273 47457 48248 56540 50218 57782
Rata mediilor peste 5 77,0% 73,6% 73,2% 76,2% 76,8% 82,4%
Feminin 82,6% 78,4% 78,6% 81,5% 81,4% 86,2%
Masculin 71,0% 68,4% 67,6% 70,8% 72,4% 78,4%
Media generală 6,73 6,62 6,36 7,73 6,56 6,86
Feminin 7,06 6,05 6,65 7,87 6,82 7,11
Masculin 6,38 6,34 6,05 7,57 6,31 6,59
Surse: Ministerul Educației 2017 -2022 și https://data.gov.ro
53
Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.
Identificarea exactă a documentului colectat
Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.
e8e113504e3719194bbe0fdefba70465f7304b0b9f9c72fd9ee1c21b07943d7c