Raport privind starea învățământului preuniversitar din România

Figura 13. Rata de tranziție în învățământul profesional

40

30

20

10

0 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2018/2018 2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022

                                                   Total            Feminin           Masculin

Rata abandonului școlar în învăță mântul liceal și profesional

În anul școlar 2020/2021, rata abandonului școlar a înregistrat ușoare scăderi atât la nivelul liceului, cât și al învățământului profesional. Cei mai mulți dintre elevii de liceu care au abandonat studiile provin din filiera tehnologică, iar cei mai puțini din filiera vocațională. Ponderea populației școlare masculine care abandonează studiile este mai amplă în învățământul liceal și mai redusă în învățământul profesional, comparativ cu ponderea populației școlare feminine.

În contextul raportului de față, rata abandonului școlar este calculată prin raportarea numărului de elevi aflați în evidență la sfârșitul unui an școlar, la numărul elevilor înscriși la începutul anului școlar (metoda intrare-ieșire).

Rata abandonului școlar în învățământul liceal

• - Reînființarea învățământului profesional în 2014/2015 a determinat scăderea treptată a ratei

abandonului școlar la liceu, până la valoarea de 1,6% (9768 de elevi) la finalul anului școlar 2020/2021.

• - Pe toată perioada analizată s-au păstrat diferențele pe sexe cu privire la abandonul școlar: în mod

constant, o pondere mai mare a băieților abandonează liceul, comparativ cu fetele.

Tabel 27. Rata abandonului școlar în învățământul liceal
                    2012/        2013/         2014/         2015/            2016/       2017/       2018/            2019/   2020/
                     2013         2014          2015         2016             2017        2018         2019            2020    2021
 Total               2,8           2,8           3,7          3,5              2,5         2,5          2,5             1,9     1,6
 Feminin             2,3           2,4           2,9          2,8              2,1         2,1          2,0             1,6     1,0
 Masculin            3,2           3,2           4,5          4,2              3,0         2,9          2,9             2,2     2,2
Sursa: Date calculate pe baza informațiilor INS, 2013-2022.
Observație: La calcularea indicatorului nu au fost luați în considerare elevii înscriși în Programul „A doua șansă”.

35