Program de
guvernare
Documentul original ↗
Proiect editorial 2026-2028Propuneri, date și condiții de implementare, cu stadiul verificării la vedere.

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului preuniversitar din România

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:54
Dimensiunea materialului
2.522,3 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

o perioadă de scădere amplă, urmată de o perioadă cu valori relativ stabile, apoi o nouă scădere în perioada
marcată de pandemia de Covid-19:
         abandonul pe cohortă – de la 19,2% în 2010/2011 la valori de 13-14% în 2014-2017, respectiv 7,4% în
          2020/2021;
         pierderile școlare – de la 20,9% în 2010/2011 la 16-17% în 2013-2017, respectiv 10,4% în anul școlar
          2020/2021.
Astfel, dacă în 2010/2011, numai opt din zece elevi înscriși cu opt ani în urmă în clasa I ajungeau să absolve
clasa a VIII-a, în anul 2020/2021 nouă din zece elevi au ajuns la final de ciclul gimnazial.
Analiza pe cohortă a abandonului școlar și a pierderilor școlare în funcție de mediul de rezidență evidențiază
diferențe foarte mari între mediul rural și urban, situând mediul școlar rural într-o situație defavorizată.
Astfel, la nivelul anului 2020/2021:
         1,3% dintre elevii din mediul urban (din cohorta care a intrat în clasa I în urmă cu opt ani) au
          abandonat studiile, comparativ cu 14,6% dintre elevii din rural; valorile indicatorului înregistrează în
          ultimii ani o ușoară tendință descendentă, însă situația defavorizată a mediului rural se menține.
         aproape o cincime (18,9%) dintr-o cohortă școlară se pierde pe parcursul învățământului primar și
          gimnazial în mediul rural, comparativ cu numai 3,5% în mediul urban.
Tabel 18. Evoluția pe cohorte a elevilor (de la înscrierea în ciclul primar la finalul ciclului gimnazial)
                                                                                                        Ponderi
     Debutul școlar              Finalul învățământului gimnazial
                                                                               (din total elevi înscriși în clasa I cu opt ani în urmă)
                                                                                                   %                              %
                                                                                  %                                %
                  Elevi                     Absolvenți       Repetenți                         pierderi                       abandon
  An școlar                  An școlar                                        absolvenți        ciclul         repetenți        ciclul
                 clasa I                   clasa a VIII-a   clasa a VIII-a
                                                                             clasa a VIII-a   primar și       cl. a VIII-a    primarși
                                                                                              gimnazial                      gimnazial*
 2003/2004       287552     2010/2011         227369            4888             79,1            20,9             1,7            19,2
 2004/2005       227850     2011/2012         183315            5081             80,5            19,5             2,2            17,3
 2005/2006       226324     2012/2013         183312            5817             81,0            19,0             2,6            16,4
 2006/2007       220489     2013/2014         182600            5967             82,8            17,2             2,7            14,5
 2007/2008       221185     2014/2015         184353            6558             83,3            16,7             3,0            13,7
 2008/2009       212022     2015/2016         177651            6880             83,8            16,2             3,2            13,0
 2009/2010       203895     2016/2017         169298            6485             83,0            17,0             3,2            13,8
 2010/2011       203926     2017/2018         170528            6386             83,6            16,4             3,1            13,2
 2011/2012       206055     2018/2019         174473            6379             84,7            15,3             3,1            12,2
 2012/2013       202134     2019/2020         178717            3749             88.4            11.6             1.9             9.7
 2013/2014      156991**    2020/2021         140600            4801             89,6            10,4             3,1             7,4
Sursa: Date calculate pe baza informațiilor INS, 2004-2022
  • * Inclusiv cazurile de deces, migrație, exmatriculare, precum și elevii cu situația școlară neîncheiată

** Sunt cuprinși, deopotrivă, elevii care au avut debutul școlar în anul școlar 2012/2013, în clasa pregătitoare, și elevii care au avut debutul școlar în 2013/2014 în clasa I (conform reglementărilor OMEN 3434/2013).

27

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

e8e113504e3719194bbe0fdefba70465f7304b0b9f9c72fd9ee1c21b07943d7c