Raport privind starea învățământului superior din România

Raport privind starea învățământului superior din România 2022–2023

Absolvenți ai învățământului universitar de licență După scăderea numărului de absolvenți ai învățământului universitar de licență (cu sau fără diplomă de licență) în perioada 2014-2016, numărul acestora a crescut în următorii ani. La finalul anului universitar 2021/2022, numărul de absolvenți a fost de 87.373, cu o ușoară scădere față de anul anterior (-1561 de asolvenți).

Pe toată perioada analizată, în rândul absolvenților se păstrează o pondere mai amplă a populației
feminine (aproximativ 60%), comparativ cu populația masculină (aproximativ 40%). La finalul
anului universitar 2021-2022, scăderea numărului de absolvenți s-a înregistrat cu prioritate la
nivelul populației masculine.
Tabelul 26. Evoluția numărului și a ponderii absolvenților învățământului universitar de
licență (cu şi fără diplomă de licență), pe sexe, în perioada 2014-2022
 Distribuția     2014/        2015/         2016/        2017/      2018/        2019/      2020/     2021/
 pe sexe         2015         2016          2017         2018        2019         2020      2021      2022
                                           Număr persoane
 Total            86.636       82.354        82.098       85.614     85.514       88.239     88.934    87.373
 Feminin          50.410       48.034        47.703       50.318     49.637       51.165     51.549    51.526
 Masculin         36.226       34.320        34.395       35.296     35.877       37.074     37.385    35.847

                                             Pondere (%)
 Feminin          58,2%        58,3%         58,1%        58,8%       58,0%        57,8%     58,0%     59,0%
 Masculin         41,8%        41,7%         41,9%        41,2%       42,0%        43,2%     42,0%     41,0%
Sursa: Date preluate din Caietele statistice privind învăţământul superior, INS, 2015-2023.

În perioada 2014-2018, s-a înregistrat o creştere de la un an la altul a ponderii absolvenților din
învățământul de stat, concomitent cu scăderea ponderii absolvenților din învățământul particular.
În ultimii trei ani universitari, trendul s-a inversat. Aproximativ 85% dintre absolvenți provin
din învățământul de stat și 15% din învățământul privat.
Tabelul 27. Evoluția numărului și a ponderii absolvenţilor învățământului universitar de
licență (cu şi fără diplomă de licenţă), pe forme de proprietate, în perioada 2014-2022
 Genul           2014/       2015/          2016/       2017/       2018/        2019/      2020/     2021/
                 2015        2016           2017         2018        2019         2020       2021     2022
                                           Număr persoane
 Total          86.636      82.354         82.098       85.614      85.514      88.239      88.934    87.373
 De stat        69.054      67.826         69.052       72.344      73.252      74.983      75.429    74.075
 Particular     17.582      14.528         13.046       13.270      12.262      13.256      13.505    13.298

                                             Pondere (%)
 De stat        79,7%        82,4%         84,1%        84,5%       85,7%        85,2%      84,8%     84,8%
 Particular     20,3%        17,6%         15,9%        15,5%       14,3%        14,8%      15,2%     15,2%
Sursa: Date preluate din Caietele statistice privind învățământul superior, INS, 2015-2023.

Analiza distribuției absolvenților învățământului universitar de licență (cu sau fără diplomă de licență) pe domeniile fundamentale de studii evidențiază:

• - ponderi mari, pe tot parcursul perioadei analizate, la nivelul domeniilor: Afaceri,

administrație și drept (25-30%), Inginerie, prelucrare și construcții (16-19%) și Sănătate și asistență socială (12-15%);

• - ponderi reduse (3-5%) la nivelul domeniilor: Științele educației; Servicii; Agricultură,

silvicultură, piscicultură și științe veterinare; Ştiințe naturale, matematică şi statistică;

42