Program de
guvernare
Documentul original ↗
Proiect editorial 2026-2028Propuneri, date și condiții de implementare, cu stadiul verificării la vedere.

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului superior din România

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:54
Dimensiunea materialului
2.493,1 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

Raport privind starea învățământului superior din România 2022–2023

Absolvenți cu diplomă ai învățământului superior (toate ciclurile de studii) Analiza numărului de absolvenți cu diplomă ai învățământului superior evidențiază fluctuații de la un an la altul. După o creștere relativ constantă în ultimii ani, la finalul anului universitar 2021/2022 un număr de 125.580 de persoane au absolvit învățământul superior cu o diplomă. Valoarea este în scădere față de anul anterior, la toate ciclurile de studii (licență, masterat, doctorat, programe postuniversitare).

Figura 18. Evoluția numărului de absolvenți de studii superioare pe cicluri de studii, în perioada 2014-2022

 140000
                     133478                                                                                                131534
                                                                                                          130271
                                                                        126271           124759                                             125580
 120000                               121788           121250
 100000
           85028                                           82848            83210            85779            85665
                         80815            80035                                                                                82454
  80000

60000

             39455                                                               38022            40258            40585            38457
  40000                       35990            35802            36513
  20000
                  5003             2723              3525            5067             1607             2165             2720             2406
               3992             2260             1888             1843             1920             2069             2564             2263
       0
            2014/2015     2015/2016        2016/2017        2017/2018        2018/2019        2019/2020        2020/2021        2021/2022

Licenţă Masterat (Bologna) Doctorat (inclusiv postdoctorale) Programe postuniversitare

Sursa: Date preluate din Caietele statistice privind învățământul superior, INS, 2015-2023.

La fel ca în ultimii ani, şi în anul universitar 2021-2022 mai multe fete decât băieți au finalizat
cu diplomă învățământul superior: şase din zece absolvenți sunt fete (60%) şi patru sunt băieți
(40%). Cele mai mari diferențe pe sexe se înregistrează în rândul absolvenților de programe
postuniversitare (populația feminină este de patru ori mai mare decât populația masculină) și
masterat (populația feminină este de aproape două ori mai mare decât populația masculină).
Tabelul 25. Numărul și ponderea absolvenților cu diplomă ai învățământului superior, la
finalul anului universitar 2021/2022, pe cicluri de studii și pe sexe
            Cicluri de studii                           Număr                            Pondere (%)
                                            Total      Feminin Masculin          Total      Feminin Masculin
 Total                                     125.580       75.289      50.291       100%        60,0%        40,0%
 Licență                                    82.454       48.180      34.274        100%       58,4%        41,6%
 Masterat (Bologna)                         38.457       23.960      14.497        100%       62,3%        37,7%
 Doctorat (inclusiv postdoctorale)            2.263       1.240       1.023        100%       54,8%        45,2%
 Programe postuniversitare                    2.406       1.909         497        100%       79,3%        20,7%
Sursa: Date calculate pe baza Caietului statistic Învățământul superior la sfârșitul anului universitar 2021/2022,

INS, 2023.

41

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

fdc070efe6b066d4a2bfe1e6813a6c56b425dc1c4d6d154d88d813f4cc8c94e1