Program de
guvernare
Documentul original ↗
Proiect editorial 2026-2028Propuneri, date și condiții de implementare, cu stadiul verificării la vedere.

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului superior din România

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:54
Dimensiunea materialului
1.963,2 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

Raport privind starea învățământului superior din România 2023–2024

Programul Erasmus+ În anul 2023, s-au finalizat: ✓ 17 proiecte de parteneriat de cooperare în domeniul universitar coordonate de universități din România, cu un buget total de 5,32 mil. euro; ✓ 72 de proiecte de mobilitate între țările programului, cu un buget total de 43,6 mil. euro; ✓ 46 de proiecte de mobilitate către și dinspre țări terțe care nu sunt asociate la program, cu un buget total de 9,04 mil. euro. Din bugetele alocate proiectelor de mobilitate, au fost finanțate aproximativ 19.100 de mobilități de studenți și profesori. În anul 2024, se derulează: ✓ 14 proiecte de parteneriat de cooperare în domeniul universitar coordonate de universități din România, cu un buget total de 4,1mil. euro;

✓ 73 de proiecte de mobilitate între țările programului, cu un buget total de 49,97 mil. euro; ✓ 43 de proiecte de mobilitate către și dinspre țări terțe care nu sunt asociate la program, cu un buget total de 9,23 mil. euro. Din bugetele alocate mobilităților, au fost finanțate aproximativ 19.700 de mobilități pentru studenți și personal universitar.

Apelul de proiecte PEO România la orizont 2030: Creșterea relevanței internaționale prin internaționalizarea învățământului superior Acest apel de proiecte este de tip non – competitiv și este destinat tuturor regiunilor de dezvoltare. Bugetul alocat apelului este de 5,19 mil. euro. Apelul vizează creșterea calității învățământului superior românesc și a ofertei de educație prin implementarea unui program pentru internaționalizarea învățământului superior, în vederea creșterii calității, eficienței și relevanței acestuia. Grupul țintă eligibil este de minim 30 instituții de învățământ superior. Apelul are un singur proiect al cărui proces de implementare a început în iulie 2024.

II.5 Parteneriate, deschidere către societate, autonomie și responsabilitate Au continuat eforturile CNFIS de susținere a politicilor privind finanțarea universităților pentru anul 2024 : ✓ sprijinirea dimensiunii antreprenoriale în rândul studenților, prin finanțarea în cadrul Fondului pentru dezvoltare instituțională (FDI) a unui domeniu strategic dedicat înființării și susținerii activităților societăților antreprenoriale studențești (SAS) – Domeniul 4. Totodată, printre obiectivele și acțiunile care au fost urmărite prin implementarea proiectelor finanțate din FDI pentru domeniul 4 s-au numărat și cele care vizau organizarea de intership-uri și training-uri la companii de succes, organizarea de conferințe și ateliere de lucru realizate cu antreprenori de succes sau facilitarea contactului cu potențiali investitori. ✓ susținerea consolidării sistemului de practică din perioada studiilor universitare, prin

menținerea în metodologia de finanțare a unui indicator de calitate privind activitatea de practică pentru ciclul de studii de licență, realizată prin parteneriate instituționale, care

74

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

22bf993d97268160df9d4752078e41dffae2a9ab287c54f734a7d3fdffcd3816