Program de
guvernare
Documentul original ↗
Proiect editorial 2026-2028Propuneri, date și condiții de implementare, cu stadiul verificării la vedere.

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului superior din România

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:54
Dimensiunea materialului
1.963,2 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

Raport privind starea învățământului superior din România 2023–2024

Tabelul 7. Evoluţia numărului și ponderii studenților înscriși la studii universitare de licență, în perioada 2014-2024

                      2014/      2015/      2016/      2017/      2018/      2019/      2020/      2021/      2022/      2023/
An universitar
                      2015       2016       2017       2018       2019       2020       2021       2022       2023       2024
Număr total de
studenţi înscrişi
în învățământul      541.653    535.218    531.586    538.871    533.749    543.299    560.490    554.007    538.720    544.623
superior*,
din care:
  • - număr studenți
înscriși la studii
                     411.229    410.697    405.638    408.179    402.696    407.373    418.346    415.839    410.181    414.998
universitare de
licență
  • - % studenți
înscriși la studii
                      75,9%      76,7%      76,3%      75,7%      75,4%      75,0%      74,6%      75,1%      76,1%      76,2%
universitare de
licență
Sursa: Date preluate din Caietele statistice privind învățământul superior, INS, 2015-2024.
  • * licență, masterat, cursuri și studii postuniversitare, doctorat și programe postdoctorale.

Analiza numărului de studenți înscriși în programele de studii universitare de licență pe forme de organizare evidențiază următoarele aspecte, în perioada de referință a raportului:

  • - forma de organizare preponderentă a programelor universitare de licență este învățământul

cu frecvență; ponderea studenților înscriși învățământul cu frecvență a fost relativ constantă pe parcursul ultimilor zece ani (aproximativ 90% din total); în anul universitar 2023/2024, numărul acestora a crescut cu aproape 4,8 mii de persoane, comparativ cu anul anterior;

  • - numărul de studenți înscriși în învățământul cu frecvență redusă a scăzut pe parcursul celor

zece ani; în ultimii doi ani a rămas relativ constant;

  • - numărul de studenți din învățământul la distanță a înregistrat fluctuații în perioada de

referință a raportului, cu valori relativ constante în ultimii doi ani.

Tabelul 8. Evoluţia numărului și ponderii studenților înscriși la studii universitare de licență, pe forme de organizare, în perioada 2014-2024

Forma          de      2014/      2015/      2016/      2017/      2018/      2019/      2020/      2021/      2022/      2023/
organizare             2015       2016       2017       2018       2019       2020       2021       2022       2023       2024
Nr. studenți, din
                      411.229    410.697    405.638    408.179    402.696    407.373    418.346    415.839    410.181   414.998
care:
  • - învățământul
                      367.376    370.939    366.843    367.336    362.868    365.898    374.037    370.561    366.438   371.226
     cu frecvență
  • - învățământul
                        144        26          -          -          -          -          -          -          -          -
     seral
  • - învățământul
     cu frecvență      17.113     15.644     15.297     15.074     15.105     15.573     15.958     13.784     14.671     14.638
     redusă
  • - învățământul
     deschis    la     26.596     24.088     23.498     25.769     24.723     25.902     28.351     31.494     29.072     29.134
     distanță

21

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

22bf993d97268160df9d4752078e41dffae2a9ab287c54f734a7d3fdffcd3816