Program de
guvernare
Documentul original ↗
Proiect editorial 2026-2028Propuneri, date și condiții de implementare, cu stadiul verificării la vedere.

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului preuniversitar din România

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:54
Dimensiunea materialului
3.092,3 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

Figura 10. Rata brută de cuprindere în învățământul liceal, pe sexe

90 85 80 75 70 65 60 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 2023/2024

                                                     Total         Feminin           Masculin

La nivelul învățământului profesional:

  • • Reorganizarea învățământului profesional de 3 ani, începând cu anul școlar 2014/2015, a determinat

creșterea constantă și semnificativă a ratei brute de cuprindere, de la un an la altul, în perioada 2014- 2020.

  • • Anul şcolar 2021/2022 marchează o întrerupere a acestui trend ascendent, indicatorul ajungând la

valoarea de 16,5%. Tendința descendentă este influențată de introducerea clasei pregătitoare pentru copiii de 6 ani începând cu anul școlar 2012/2013; cohorta de elevi care a intrat în clasa pregătitoare în 2012 (și care a adus cu sine reducerea valorilor ratelor de cuprindere în învățământul primar, în 2012/2013, respectiv în învățământul gimnazial în 2017/2018) se regăsește, în anul școlar 2021/2022, la începutul nivelului secundar superior. În 2023/2024, valoarea indicatorului continuă tendința descendentă, ajungând la 13,9%.

  • • Distribuția pe sexe a valorilor indicatorului evidențiază o mai mare cuprindere în învățământul

profesional a populației școlare masculine față de cea feminină, cu o diferență de 7-10,2 p.p. în intervalul analizat.

 Tabel 22. Rata brută de cuprindere în învățământul profesional - %
                 2014/       2015/        2016/       2017/        2018/        2019/        2020/        2021/       2022/        2023/
                  2015       2016         2017        2018         2019         2020         2021         2022        2023          2024
Total              7,8        10,5         12,9        14,1         14,5        16,4          17,7        16,5         14,7         13,9
Feminin            4,2         6,2          8,1         9,1          9,5         11,1         12,4         11,6        10,4          10,1
Masculin           11,2       14,5         17,5        18,9         19,3         21,2         22,6         21,0        18,8          17,5
 Sursa: Date calculate pe baza informațiilor INS, 2015-2024
 Notă: Pentru perioada 2014-2020 valorile indicatorilor au fost revizuite pe baza datelor finale referitoare la populația rezidentă,
 furnizate de INS.

Figura 11. Rata brută de cuprindere în învățământul profesional, pe sexe

25

20

15

10

5

0 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 2018/2019 2019/2020 2020/2021 2021/2022 2022/2023 2023/2024

                                                      Total         Feminin           Masculin

25

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

c5a249effd7384ce02747daddbff3eb08412d998c45adf9d629046783aeba808