Document colectat · Rapoarte publice privind educația
Raport privind starea învățământului preuniversitar din România
- Instituția sau publicația sursă
- Rapoarte publice privind educația
- Data preluării
- 26.09.2026 17:54
- Dimensiunea materialului
- 3.092,3 KB
Conținutul documentului colectat
Secțiuni și tabele
Tabel 2. Rata brută de cuprindere de la învățământul preșcolar la cel superior, ca raport din populația în
vârstă de 3-23 de ani - %
2014/ 2015/ 2016/ 2017/ 2018/ 2019/ 2020/ 2021/ 2022/ 2023/
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
Total 79,2 78,3 78,2 78,5 78,7 78,5 78,8 77,3 76,0 74,9
Feminin 80,8 79,8 79,7 80,0 80,4 80,7 80,0 79,6 78,1 77,0
Masculin 77,7 76,8 76,7 77,0 77,0 76,6 75,8 75,2 74,0 73,0
Sursa: Date calculate pe baza informațiilor INS, 2015-2024
Notă: Pentru perioada 2014-2020 valorile indicatorilor au fost revizuite pe baza datelor finale referitoare la populația rezidentă, furnizate
de INS.
În perioada 2014/2015 – 2019/2020, rata brută de cuprindere de la învățământul primar la cel superior (6-
23 de ani) a înregistrat tendințe oscilante. Valoarea indicatorului în anul de referință a raportului continuă
tendința descendentă pentru al patrulea an consecutiv (73,4%).
Pe sexe, valorile indicatorului au înregistrat, în general, tendințe similare celor înregistrate la nivelul
populației școlare generale. Valoarea indicatorului continuă să fie mai mare în cazul fetelor (75,8% fete și
71,1% băieți), iar diferența dintre valorile indicatorului pe sexe se menține la 4,7 p.p.
Tabel 3. Rata brută de cuprindere de la învățământul primar la cel superior, ca raport procentual din
populația în vârstă de 6-23 de ani - %
2014/ 2015/ 2016/ 2017/ 2018/ 2019/ 2020/ 2021/ 2022/ 2023/
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
Total 77,4 76,4 76,1 76,3 76,7 76,9 77,0 76,1 74,6 73,4
Feminin 79,3 78,2 77,9 78,1 78,7 79,7 79,5 78,7 77,0 75,8
Masculin 75,7 74,8 74,4 74,6 74,9 74,7 74,6 73,6 72,3 71,1
Sursa: Date calculate pe baza informațiilor INS, 2015-2024
Notă: Pentru perioada 2014-2020 valorile indicatorilor au fost revizuite pe baza datelor finale referitoare la populația rezidentă, furnizate
de INS.
Raportându-ne numai la rata brută de cuprindere în învățământul preuniversitar, la nivelul anului școlar 2023/2024, se observă că:
- • valoarea indicatorului a fost de 71,8% (raportată la populația de 3-21 de ani), continuând tendința
descendentă din perioada 2014-2022;
- • scăderea valorii indicatorului se regăsește atât la nivelul populației școlare feminine, cât și al populației
școlare masculine (cu 1,3 p.p. fetele, respectiv cu 1,1 p.p. băieții – comparativ cu anul școlar anterior);
- • populația școlară feminină înregistrează o rată de cuprindere mai mare cu 1,7 p.p. față de cea masculină;
această diferență continuă tendința descendentă din anii anteriori.
Tabel 4. Rata brută de cuprindere în învățământul preuniversitar (de la învățământul preșcolar la cel
postliceal) ca raport procentual din populația în vârstă de 3-21 de ani -%
2014/ 2015/ 2016/ 2017/ 2018/ 2019/ 2020/ 2021/ 2022/ 2023/
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
Total 77,9 76,5 76,4 76,5 76,4 76,0 75,0 74,4 73,0 71,8
Feminin 78,7 77,1 77,1 77,3 77,4 77,3 76,1 75,6 74,0 72,7
Masculin 77,3 75,9 75,7 75,7 75,5 75,0 74,0 73,4 72,1 71,0
Sursa: Date calculate pe baza informațiilor INS, 2015-2024
Notă: Pentru perioada 2014-2020 valorile indicatorilor au fost revizuite pe baza datelor finale referitoare la populația rezidentă, furnizate
de INS.
În cazul populației de 3-18 ani, rata brută de cuprindere de la învățământul preșcolar la cel liceal evidențiază:
- • în perioada de timp analizată, se constantă o tendință descendentă a valorilor indicatorului, atât pe
total, cât și pe sexe;
- • valoarea indicatorului în anul de referință al raportului este de 82%, în scădere cu 0,7 p.p. față de
anul anterior.
10
Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.
Identificarea exactă a documentului colectat
Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.
c5a249effd7384ce02747daddbff3eb08412d998c45adf9d629046783aeba808