Fiecare copil identificat și sprijinit să rămână în școală
Identificarea copilului trebuie urmată de sprijin și urmărirea parcursului.
Original, propunere și fundamentare →Capitolul 16
Educație și cercetare
De la fiecare copil în școală la fiecare absolvent pregătit pentru viață: participare, competențe reale, evaluare corectă, profesori sprijiniți, legătura cu piața muncii și educație pentru toți românii, indiferent de limbă sau de locul unde trăiesc. Consolidarea României ca pol regional de cercetare și inovare.
Traiectorie bugetară comparabilă pentru educație și cercetare
Comparația corectă este o condiție pentru o promisiune bugetară credibilă.
Original, propunere și fundamentare →Curriculum și sprijin pentru competențe de bază
Reforma curriculară trebuie să ajungă în activitatea reală de la clasă.
Original, propunere și fundamentare →Tranziție între liceu, formare și muncă urmărită
Oferta educațională trebuie informată de trasee reale, nu doar de înscrieri.
Original, propunere și fundamentare →Evaluare standardizată utilă elevului și profesorului
Evaluarea trebuie să ajute învățarea și să păstreze predictibilitatea elevului.
Original, propunere și fundamentare →Acces universitar și finanțare după rezultate relevante
Accesul este real când studentul poate finaliza studiile.
Original, propunere și fundamentare →Carieră didactică și de cercetare cu criterii clare
Performanța trebuie recunoscută fără a penaliza contextul dificil al școlii.
Original, propunere și fundamentare →Resurse complete pentru educația în limbile minorităților
Dreptul educațional trebuie susținut de resurse efectiv disponibile.
Original, propunere și fundamentare →Învățarea limbii române adaptată și sprijin pentru diaspora
Obiectivul comun necesită intervenții adaptate contextului fiecărui beneficiar.
Original, propunere și fundamentare →Investiții educaționale funcționale și administrație simplificată
O investiție educațională produce rezultat după începerea serviciului.
Original, propunere și fundamentare →Cercetare și inovare cu traseu până la utilizare
Valoarea cercetării cere evaluare adecvată și condiții de utilizare a rezultatelor.
Original, propunere și fundamentare →Partea a II-a a documentului
Detalierea din documentul original
Textul integral al secțiunilor originale, prezentat pe pagini și legat de capitolele corespunzătoare. Aceste pagini păstrează conținutul documentului și sunt distincte de propunerile editoriale.
Contextul capitolului
Surse pentru documentare
Aceste surse acoperă domeniul capitolului. Citările și potrivirea valorilor se verifică separat în fiecare fișă.
Populație la 1 ianuarie
Eurostat
Date și documente →Părăsirea timpurie a educației
Eurostat
Date și documente →Cheltuieli de cercetare și dezvoltare
Eurostat
Date și documente →Cheltuieli publice pe funcții COFOG
Eurostat
Date și documente →Recensământul populației 2021
INS
Date și documente →INS TEMPO, catalog statistic
INS
Date și documente →PNRR România, plan și decizii
Comisia Europeană
Date și documente →Finanțări MySMIS 2021-2027
MIPE
Date și documente →Șomaj înregistrat și piața muncii
ANOFM
Date și documente →Rapoarte publice privind educația
Ministerul Educației
Date și documente →Platforma de angajabilitate a absolvenților
UEFISCDI
Date și documente →Date deschise privind educația
data.gov.ro
Date și documente →