EDITORIAL-0073 Mai multă dezvoltare și mai multă democrație prin reorganizare administrativ teritorială și reducerea numărului de aleși În România există 3228 unități administrativ teritoriale, dintre care 2862 sunt comune. Mai mult de jumătate dintre acestea au sub 3000 locuitori. Astăzi, România are puțin peste 45.000 reprezentanți aleși la toate nivelurile autorităților (locale + centrale). Aceasta înseamnă că există un reprezentant ales la 422 cetățeni. Atunci când numărul reprezentanților devine excesiv, poate conduce la dezavantaje care depășesc beneficiile reprezentării. Prin urmare, este im4 UN STAT EFICIENT, CARE-I COSTĂ PUȚIN PE ROMÂNI Cod editorial Original
EDITORIAL-0074 Reorganizarea administrativ teritorială a României în 15 regiuni, pe structura existentă a Curților de Apel.4 UN STAT EFICIENT, CARE-I COSTĂ PUȚIN PE ROMÂNI Cod editorial Original
EDITORIAL-0075 Stabilirea unui barem minim de locuitori pentru o comună și unificarea localităților pentru încadrarea în acesta. În acest fel, se va realiza și o scădere a numărului de aleși locali.4 UN STAT EFICIENT, CARE-I COSTĂ PUȚIN PE ROMÂNI Cod editorial Original
EDITORIAL-0076 Implementarea rezultatelor referendumului din 2009 privind reducerea numărului de parlamentari.4 UN STAT EFICIENT, CARE-I COSTĂ PUȚIN PE ROMÂNI Cod editorial Original
EDITORIAL-0078 Descentralizarea neutră fiscal Ne vom asigura că orice proces de descentralizare, atât de necesar de altfel, nu duce la cheltuieli publice mai mari, nu duce la dublarea structurilor, serviciilor sau posturilor și are ca rezultat apropierea de cetățean, un serviciu mai ușor de accesat și mai eficient.4 UN STAT EFICIENT, CARE-I COSTĂ PUȚIN PE ROMÂNI Cod editorial Original
EDITORIAL-0080 Democrație revitalizată prin referendum și vot de la 16 ani Neîncrederea și nemulțumirea crescândă față de clasa politică, credința că nu contezi ca cetățean, că nu poți face nimic pentru a schimba lucrurile generează lipsa de implicare a cetățenilor în viața politică dar și a comunității și absenteismul la vot. Faptul că suntem o democrație reprezentativă nu înseamnă că nu pot exista și elemente de democrație directă, prin care cetățenii să fie mai implicați în gestionarea afacerilor publice ale comunităților lor. PLAN este în favoarea introducerii în România a unui sistem de refere4 UN STAT EFICIENT, CARE-I COSTĂ PUȚIN PE ROMÂNI Cod editorial Original
EDITORIAL-0081 Din punctul nostru de vedere, faptul că muncești trebuie să dea roade mai multe decât dacă nu muncești. Persoanele care au muncit toată viața trebuie, prin urmare, să fie recompensate în mod echitabil atunci când se pensionează. Pensia trebuie să le permită să aibă un venit decent pentru a se întreține și pentru a continua să participe activ în societate. Având în vedere îmbătrânirea populației și paritatea aproximativă a persoanelor încadrate în muncă și a pensionarilor, finanțarea și costul sistemului nostru de pensii sunt aspecte fundamentale. În acest context, crearea de noi locu5 PENSII CARE RECOMPENSEAZĂ MUNCA Cod editorial Original
EDITORIAL-0082 Reglementarea sistemului public de pensii trebuie să fie predictibilă și stabilă (au existat 4 legi în 20 ani și nenumărate alte modificări ale condițiilor, vârstelor, cuantumului contribuției), pentru că doar așa cetățeanul poate lua cele mai bune decizii pentru sine în perioada vieții active. În plus, reglementarea trebuie să țină cont și de inegalitățile în ceea ce privește speranța de viață și sănătatea atât între diferitele tipuri de profesii cât și între România și celelalte state UE.5 PENSII CARE RECOMPENSEAZĂ MUNCA Cod editorial Original
EDITORIAL-0083 Educația este, alături de sănătate, unul dintre domeniile aflate în cea mai mare suferință. Lipsa de performanță generalizată, evidențiată de rezultatele la testele PISA, care ne clasează pe ultimele locuri în Europa, de clasificările tot mai slabe ale universităților românești în clasamentele mondiale, de decredibilizarea acestora în ochii opiniei publice prin acceptarea plagiatelor și uneori apărarea plagiatorilor, lipsa de predictibilitate a legislației, imixiunea politică, lipsa de resurse, toate acestea conturează nu doar un tablou sumbru ci mai ales un viitor incert pentru nați6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original
EDITORIAL-0084 Pentru PLAN, transformarea sistemului educațional are în vedere:6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original
EDITORIAL-0085 Definirea unei viziuni pe termen lung - Ce ne dorim de la procesul de educație? Cum dorim să arate românul educat în 2035 pentru a contribui la obiectivul de a deveni o țară cu o societate și o economie moderne, eliberată de complexe, care își promovează și apără interesele și are o voce în context internațional?6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original
EDITORIAL-0086 Leadership susținut, care să mențină ritmul și profunzimea transformării.6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original
EDITORIAL-0087 Stabilirea de standarde ambițioase, clare.6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original
EDITORIAL-0088 Angajamentul față de echitate - accesul la educație este prima dintre politicile sociale care vizează emanciparea. Aceasta ar trebui promovată cât mai devreme posibil și peste tot, pentru a consolida egalitatea de șanse de la o vârstă fragedă. În prezent, educația noastră este lipsită de performanță și produce inegalități. Școala poate deveni un loc al egalității de șanse și al oportunităților doar dacă există finanțare echitabilă, așteptări comune ridicate pentru toți elevii și mai ales profesori de înaltă calitate în fiecare școală, indiferent de localitate.6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original
EDITORIAL-0089 Profesori performanți - calitatea unui sistem educațional se bazează pe calitatea profesorilor săi. Trebuie adoptate politici pentru a atrage, pregăti, sprijini, recompensa, păstra și promova profesori de înaltă calitate.6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original
EDITORIAL-0090 Conducere mai puternică la nivel școlar. Pledăm pentru un sistem educațional depolitizat, în care directorii de școli să fie adevărați profesioniști în managementul școlar, autonomi și cu mijloacele necesare pentru a exercita o conducere educațională și pedagogică asertivă.6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original
EDITORIAL-0091 Consecvența standardelor - curriculumul, pregătirea profesorilor, dezvoltarea profesională și evaluarea sunt aliniate și consecvente.6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original
EDITORIAL-0092 Utilizarea eficientă a resurselor și mecanisme de a direcționa mai multe resurse către elevii care au cea mai mare nevoie de ele.6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original
EDITORIAL-0093 O școală deschisă provocărilor timpului nostru: - Sistemul de educație trebuie să se concentreze mai mult pe asigurarea faptului că elevii dezvoltă o gamă largă de competențe - de la cunoștințe academice robuste, la "a învăța cum să înveți", la rezolvarea problemelor prin colaborare. - Curriculum-ul modernizat pentru a face față imperativelor secolului 21 și deschiderea spre parteneriate școlare internaționale pentru a pregăti elevii să funcționeze ca lucrători și cetățeni într-o lume globalizată și nu doar în propriile comunități locale.6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original
EDITORIAL-0094 Sistemul de învățământ superior din România are astăzi o calitate modestă, iar consecințele acestui fapt asupra calității democrației și dezvoltării economice sunt însemnate. În condițiile dinamicii societății globale actuale, universitățile din România trebuie să răspundă unor nevoi de educație și de integrare pe piața muncii, să promoveze excelența și să permită studenților să dobândească competențe concrete care sunt direct aplicabile pe piața forței de muncă. În plus, componenta de cercetare universitară trebuie să capete o relevanță mult mai mare. Promovăm:6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original
EDITORIAL-0095 Standarde academice riguroase, proceduri de concurs și promovare corecte, care să valorizeze meritul și performanța adevărată.6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original
EDITORIAL-0096 Clasificarea universităților și bugetarea diferențiată, în funcție de performanță, calitate și capacitate. Doar prin constituirea unui corp de universități de elită putem să ne atingem obiectivele de dezvoltare ca națiune în contextul revoluției tehnologice actuale.6 EDUCAȚIE DE CALITATE CARE PERMITE REALIZAREA PROFESIONALĂ ȘI EMANCIPAREA Cod editorial Original