VI. ÎNVĂŢĂMÂNTUL, CERCETAREA ŞTIINŢIFICĂ, CULTURA, BISERICILE, ORGANIZAŢIILE NEGUVERNAMENTALE„Şcoala este făcută ca omul să înveţe cum se învaţă, să i se trezeascăinteresul, să cunoască bucuria lucrului bine făcut, emoţiacelui care creează şi să îşi descopere pasiunile viitoare.”„Viitorul va arăta în felul în care arată şcoala zilei de astăzi.”(Szent-Györgyi Albert)Practica autonomiei personale poate oferi condiţii favorabile dăinuirii comunităţii maghiare din România chiar şi în societatea informaţională a secolului XXI, bazată pe cunoştinţe.

VI. ÎNVĂŢĂMÂNTUL, CERCETAREA ŞTIINŢIFICĂ, CULTURA, BISERICILE, ORGANIZAŢIILE NEGUVERNAMENTALE„Şcoala este făcută ca omul să înveţe cum se învaţă, să i se trezeascăinteresul, să cunoască bucuria lucrului bine făcut, emoţiacelui care creează şi să îşi descopere pasiunile viitoare.”„Viitorul va arăta în felul în care arată şcoala zilei de astăzi.”(Szent-Györgyi Albert)Practica autonomiei personale poate oferi condiţii favorabile dăinuirii comunităţii maghiare din România chiar şi în societatea informaţională a secolului XXI, bazată pe cunoştinţe.

1. 0Original