Program de
guvernare

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului preuniversitar din România

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:53
Dimensiunea materialului
3.609,6 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

                                    Norme didactice ocupate cu personal didactic fără studii
                       Județ                        corespunzătoare postului
                                          2024-2025                          2025-2026
                        HD                     150                                87
                         IL                    164                               135
                         IS                    118                                75
                         IF                    303                              326
                        MM                      65                                48
                        MH                      21                                20
                        MS                     208                               145
                        NT                     129                                56
                        OT                      33                                28
                        PH                     154                              149
                        SM                      94                                93
                        SJ                      49                                50
                        SB                     174                               115
                        SV                     244                              252
                        TR                      30                                37
                        TM                     424                               343
                        TL                     151                               134
                        VS                      88                                52
                        VL                      37                                39
                        VN                      49                                50
                       Total                  5.396                            4.761

Sursa date: Sistemul Informatic Integrat al Învățământului din România (SIIIR)

Datele analizate arată că, din punct de vedere al normelor ocupate cu personal necalificat, măsurile implementate au avut un efect pozitiv, numărul acestora fiind în anul școlar curent cu circa 12% mai mic decât în anul precedent.

VI.2. Preșcolari/elevi (efective și burse) E. Numărul total de clase care funcționează la limita maximă admisă de lege sau peste limita maximă (în urma suplimentării suplimentare cu acordul ISJ/ISMB), în anul școlar 2025-2026, este sintetizat mai jos:

                           Număr de clase la care ISJ/ISMB a aprobat             Numărul de clase la care ISJ/ISMB a
                            suplimentarea efectivelor peste limitele          aprobat suplimentarea cu 4 elevi (maximul
                            maxime stabilite conform legii 141/2025                           posibil)
       Total                                 5.292                                             1.790
Procent (din numărul
                                              3,65%                                             1,23%
   total de clase)
      Sursa date: Raportările ISJ/ISMB. Date raportate la 8 septembrie 2025

F. Evoluția numărului de elevi și a numărului de clase/grupe care învață în regim simultan, din anii școlari 2024-2025 și 2025-2026 este prezentată, sintetic, după cum urmează:

                                               Primar                   Gimnazial                       Total
                                       Nr. clase     Nr. elevi    Nr. clase      Nr. elevi   Nr. clase      Nr. elevi

82

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

c2266a64b8b9510c2c273b03455534f1941cc81eeb05be6a4c90dce6d0356c00