Document colectat · Rapoarte publice privind educația
Raport privind starea învățământului preuniversitar din România
- Instituția sau publicația sursă
- Rapoarte publice privind educația
- Data preluării
- 26.09.2026 17:53
- Dimensiunea materialului
- 3.609,6 KB
Conținutul documentului colectat
Secțiuni și tabele
Tabel 54. Structura populației de 15-64 de ani pe niveluri de învățământ
2020 2021 2022 2023 2024
Total (mii persoane) 12611,8 12387,5 12257,2 12078,1 12192,2
Superior 16,2% 16,4% 17,1% 16,1% 16,5%
Postliceal 2,6% 2,7% 3,0% 2,9% 2,9%
Liceal 40,9% 43,1% 43,9% 43,3% 43,4%
Profesional 16,5% 16,2% 15,3% 15,5% 14,7%
Gimnazial 19,8% 18,1% 17,3% 18,4% 18,4%
Primar/fără școală 3,9% 3,4% 3,5% 3,9% 4%
Sursa: Date calculate pe baza informațiilor INS, Ancheta AMIGO, 2021-2025
Figura 35. Structura populației de 15-64 de ani pe niveluri de învățământ și medii de rezidență,
respectiv sexe - %
pe medii de rezidență pe sexe
100% 100%
90% 9.1
90% 17.7
80% 11.6 19.1
28.8 80%
70% 70% 19.1 10.3
60% 60%
47 18.3
50% 50%
40% 40% 44.2
42.6
30% 39.3 30%
20% 20%
10% 25.8 10% 18.4
14.7
0% 6.1 0%
Urban Rural Masculin Feminin
Superior Postliceal Liceal
Superior Postliceal Liceal
Profesional Gimnazial Primar/fără școală Profesional Gimnazial Primar/fără școală
IV.B. Participarea la viața economică (forța de muncă) a populației de 15-64 de ani
Conform statisticilor INS, din totalul de 19.067,6 mii de persoane rezidente în România în anul 2024, un număr de 12.192,2 mii sunt persoane în vârstă de 15-64 de ani, considerate în analizele statistice ca fiind persoanele în vârstă de muncă. Dintre acestea:
- • 8.222,41 mii de persoane reprezintă populația activă din 2024 (7.771,4 mii de persoane populație
ocupată și 451 de mii de șomeri), care a finalizat o formă de educație și este disponibilă pentru a desfășura activități economice; populația activă a crescut în anul 2024 cu peste 153 de mii de persoane;
1 Inclusiv persoane care nu au absolvit învățământul primar, dar sunt disponibile pentru a desfășura activități economice.
70
Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.
Identificarea exactă a documentului colectat
Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.
c2266a64b8b9510c2c273b03455534f1941cc81eeb05be6a4c90dce6d0356c00