Document colectat · Rapoarte publice privind educația
Raport privind starea învățământului preuniversitar din România
- Instituția sau publicația sursă
- Rapoarte publice privind educația
- Data preluării
- 26.09.2026 17:53
- Dimensiunea materialului
- 3.609,6 KB
Conținutul documentului colectat
Secțiuni și tabele
Dezechilibrul de gen în profesia de cadru didactic este o problemă cu care se confruntă majoritatea
sistemelor educaționale. În general, proporția relativ scăzută a bărbaților este prezentă la toate nivelurile
de educație, fiind cu atât mai evidentă cu cât vârsta copiilor/școlarilor este mai mică. În 2023, la nivelul
ISCED 0 (educație timpurie) majoritatea semnificativă a cadrelor didactice din UE erau femei: cele mai
mici ponderi s-au înregistrat în Olanda (87,9%), Franța (91,5%), Danemarca (92,7%), Spania (92,9%), iar
cele mai ample în România (99,7%), Slovacia (99,6%) și Ungaria (99,5%).
Tabel 38. Ponderea personalului feminin din totalul personalului didactic, pe niveluri de educație, în
țările UE, 2023
Preșcolar Primar Gimnazial Liceal
UE 95,3 85,6 69,1 61,7
Austria 97,0 91,6 71,5 55,2
Belgia 95,4 82,7 67,1 62,2
Bulgaria 99,2 93,9 79,0 75,7
Cipru 99,1 84,3 73,2 62,6
Croația 98,6 93,4 74,7 68,2
Danemarca 92,7 67,2 61,1 50,9
Estonia * 90,1 81,9 69,3
Finlanda 96,8 79,7 73,6 61,2
Franța 91,5 84,7 65,1 56,0
Germania 93,7 87,3 66,4 57,3
Grecia 98,4 75,6 69,3 59,3
Italia 98,5 94,4 76,2 66,0
Letonia 99,0 92,5 83,1 78,5
Lituania 98,7 96,0 82,6 78,1
Luxemburg 93,8 76,0 60,4 52,0
Malta 99,1 85,9 71,8 60,5
Olanda 87,9 87,2 56,3 57,6
Polonia 98,3 87,6 76,0 65,5
Portugalia 99,0 81,9 72,1 68,6
România 99,7 93,2 74,4 72,7
Slovacia 99,6 89,0 78,7 71,4
Slovenia 98,2 88,6 * 66,9
Spania 92,9 77,8 62,6 56,8
Suedia 96,4 81,7 64,9 54,1
Ungaria 99,5 95,3 75,3 63,0
- * Date indisponibile
Sursă: EUROSTAT, 2025
II.E. Ponderea personalului didactic pe grupe de vârstă În anul școlar 2024/2025, cele mai multe cadre didactice (60%) sunt în grupa de vârstă 35-54 de ani. În învățământul preșcolar întâlnim cea mai mică medie de
50
Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.
Identificarea exactă a documentului colectat
Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.
c2266a64b8b9510c2c273b03455534f1941cc81eeb05be6a4c90dce6d0356c00