Program de
guvernare
Documentul original ↗
Proiect editorial 2026-2028Propuneri, date și condiții de implementare, cu stadiul verificării la vedere.

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului preuniversitar din România

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:53
Dimensiunea materialului
3.609,6 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

Dezechilibrul de gen în profesia de cadru didactic este o problemă cu care se confruntă majoritatea
sistemelor educaționale. În general, proporția relativ scăzută a bărbaților este prezentă la toate nivelurile
de educație, fiind cu atât mai evidentă cu cât vârsta copiilor/școlarilor este mai mică. În 2023, la nivelul
ISCED 0 (educație timpurie) majoritatea semnificativă a cadrelor didactice din UE erau femei: cele mai
mici ponderi s-au înregistrat în Olanda (87,9%), Franța (91,5%), Danemarca (92,7%), Spania (92,9%), iar
cele mai ample în România (99,7%), Slovacia (99,6%) și Ungaria (99,5%).
Tabel 38. Ponderea personalului feminin din totalul personalului didactic, pe niveluri de educație, în
țările UE, 2023
                                            Preșcolar     Primar      Gimnazial      Liceal
               UE                             95,3         85,6         69,1          61,7
               Austria                        97,0         91,6          71,5         55,2
               Belgia                         95,4         82,7         67,1          62,2
               Bulgaria                       99,2         93,9         79,0          75,7
               Cipru                          99,1         84,3         73,2          62,6
               Croația                        98,6         93,4         74,7          68,2
               Danemarca                      92,7         67,2         61,1          50,9
               Estonia                          *          90,1         81,9          69,3
               Finlanda                       96,8         79,7         73,6          61,2
               Franța                         91,5         84,7         65,1          56,0
               Germania                       93,7         87,3         66,4          57,3
               Grecia                         98,4         75,6         69,3          59,3
               Italia                         98,5         94,4         76,2          66,0
               Letonia                        99,0         92,5         83,1          78,5
               Lituania                       98,7         96,0         82,6          78,1
               Luxemburg                      93,8         76,0         60,4          52,0
               Malta                          99,1         85,9         71,8          60,5
               Olanda                         87,9         87,2         56,3          57,6
               Polonia                        98,3         87,6         76,0          65,5
               Portugalia                     99,0         81,9         72,1          68,6
               România                        99,7         93,2         74,4          72,7
               Slovacia                       99,6         89,0         78,7          71,4
               Slovenia                       98,2         88,6           *           66,9
               Spania                         92,9         77,8         62,6          56,8
               Suedia                         96,4         81,7         64,9          54,1
               Ungaria                        99,5         95,3          75,3         63,0
  • * Date indisponibile

Sursă: EUROSTAT, 2025

II.E. Ponderea personalului didactic pe grupe de vârstă În anul școlar 2024/2025, cele mai multe cadre didactice (60%) sunt în grupa de vârstă 35-54 de ani. În învățământul preșcolar întâlnim cea mai mică medie de

50

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

c2266a64b8b9510c2c273b03455534f1941cc81eeb05be6a4c90dce6d0356c00