Raport privind starea învățământului preuniversitar din România 2017

                       Urban          98,9      99,4           99,1    98,8       98,5         97,1      96,7          98,2
                       Rural          98,1      98,3           98,6    97,2       97,5         97,0      96,9          97,4
                       Total          97,1      97,8           98,1    96,8       96,6         96,4      96,3          97,2
 Gimnazial de
                       Urban          98,6      99,1           99,1    97,9       97,5         96,8      96,5          97,5
 masă
                       Rural          95,7      96,8           97,4    95,9       95,8         96,2      96,1          96,9
                       Total          99,5      99,4           99,3    97,6       97,5         98,4      98,6          98,8
 Liceu                 Urban          99,5      99,5           99,4    97,6       97,5         98,4      98,6          98,9
                       Rural          99,1      98,7           99,2    97,6       97,9         97,5      98,3          97,7
                       Total          96,0      96,6       100,0        77,3      89,4         89,2      88,6              94,2
 Profesional

 (SAM)                    Urban          95,5       99,1    100,0       74,8       89,5       91,7        91,4       95,8
                          Rural          97,0      40,0     100,0      100,0       88,9       81,0        80,6        90,7
                          Total         98,9       96,4     97,6       93,4       96,0        93,6        94,1       95,6
  Postliceal              Urban          98,9       96,3     97,5       93,3       95,9       93,6        94,1        95,7
                          Rural         100,0      100,0    100,0      100,0      100,0       95,9        94,1       91,9
Observaţie: Pentru învăţământul liceal, profesional şi postliceal, pentru mediul de rezidenţă s-a luat în considerare tipul de
localitate în care este situată unitatea de învăţământ.
Sursa: Date calculate pe baza informaţiilor INS, 2010-2017.

Figura 22. Ponderea cadrelor didactice calificate, pe niveluri de învăţământ

100

95

90

85

80

  75
         2009/2010      2010/2011      2011/2012       2012/2013      2013/2014    2014/2015      2015/2016       2016/2017

                 Preșcolar          Primar         Gimnazial          Liceal       Profesional (SAM)          Postliceal

Datele referitoare la personalul calificat din sistemul de învățământ evidențiază nevoia identificării posturilor dificil de acoperit cu personal calificat, precum și evaluarea oportunității dezvoltării unor programe prin care să fie atras personalul calificat în școli.

II.A.3. Ponderea personalului didactic cu normă întreagă

În anul şcolar 2016/2017 s-au înregistrat variații ușoare ale ponderii cadrelor didactice cu normă întreagă. Singurul nivel de educație unde se înregistrează scăderea valorii indicatorului este cel liceal. Cu excepția nivelului postliceal, diferenţele pe medii de rezidenţă sunt, în general, reduse.

Pe niveluri de studiu, ponderea personalului didactic cu normă întreagă este mai amplă în învățământul preșcolar, în învățământul primar, în liceu și în școli profesionale. Cele mai reduse procente de personal didactic cu normă întreagă se regăsesc în gimnaziu și în școlile postliceale. La nivel general, ponderea cadrelor didactice cu normă întreagă din învăţământ înregistrează oscilații ușoare față de anul școlar anterior:

37