Raport privind starea învățământului preuniversitar din România 2017

Figura 15. Rata abandonului şcolar în învăţământul liceal

  5
  4                                                                                                               Total
  3                                                                                                               Feminin
  2
                                                                                                                  Masculin
  1
       2009/2010     2010/2011     2011/2012     2012/2013       2013/2014     2014/2015    2015/2016

Pe filiere de formare în cadrul învățământului liceal, situaţia abandonului la nivelul anului școlar 2015/2016 (calculat ca pondere a elevilor care sunt înregistraţi cu abandon şcolar la finalul anului, din totalul elevilor înscrişi la începutul anului școlar) este următoarea:

• - pe filiere de formare, rata cea mai mică de abandon școlar se înregistrează la nivelul filierei

vocaționale – 1,4%. Pe profiluri de formare, rata cea mai mică de abandon școlar se înregistrează la nivelul profilului uman – 1,1%;

• - rata cea mai mare se remarcă la nivelul filierei tehnologice – 5,7% (16.634 de elevi); în cadrul

acestei filiere, cele mai mari valori ale abandonului se înregistrează la profilurile tehnic (7,3%) și la resurse naturale și protecția mediului (6,1%);

• - la nivelul filierei teoretice rata abandonului a fost de 1,9% (6.201 elevi); în cadrul acestei filiere,

    profilul real este cel care înregistrează cea mai mare rată a abandonului, de 2,4%.
Tabel 23. Abandonul şcolar în învăţământul liceal, pe filiere și profiluri de formare
                                    Nr. elevi la              Nr. elevi la                                     Rata
                                                                                   Nr. elevi care au
                                 începutul anului           sfârșitul anului                                abandonului
                                                                                  abandonat studiile
                                      școlar                     școlar                                      școlar (%)
 Total                               667950                     644596                     23354                3,5
 Filiera teoretică                   324639                     318615                      6024                1,9

• - real 189686 185131 4555 2,4
• - uman 134953 133484 1469 1,1

 Filiera tehnologică                 294154                     277520                     16634                5,7

• - tehnic 133623 123885 9738 7,3
• - resurse naturale si

                                      48825                      45837                     2988                 6,1
      protecția mediului

• - servicii 111706 107798 3908 3,5

 Filiera vocațională                  49157                      48461                     696                  1,4
Sursa: Date calculate pe baza informaţiilor INS, 2017.

Analiza ratei abandonului în învăţământul profesional evidențiază o creștere semnificativă odată cu reorganizarea acestei rute de formare, după care valoarea abandonului a scăzut semnificativ, până la valoarea de 4,2% în 2015/2016. La această rută de formare, se constată o pondere uşor mai mare a abandonului în cazul populației feminine, în comparație cu populația masculină; la nivelul ultimului an analizat, valorile au fost de 4,9% - fete și 3,9% - băieți.

Tabel 24. Abandonul şcolar în învăţământul profesional
                      2009/           2010/              2011/        2012/           2013/         2014/        2015/
                      2010            2011               2012         2013            2014          2015         2016
 Total                 8,6            19,8               30,4          7,9             4,3           5,0          4,2
 Feminin               9,7             21,9               35,8         10,5            7,1           6,2          4,9
 Masculin              7,9             18,6               27,4          7,0            3,6           4,5          3,9
Sursa: Date calculate pe baza informaţiilor INS, 2009-2017.

29