Raport privind starea învățământului preuniversitar din România 2017

învățământ: reorganizarea învăţământului profesional coincide cu reducerea ratei de cuprindere în liceu a populaţiei şcolare masculine.

Tabel 16. Rata brută de cuprindere în învăţământul liceal
                  2009/         2010/         2011/         2012/          2013/         2014/         2015/         2016/
                  2010          2011          2012          2013           2014          2015          2016          2017
 Total             85,0         90,8          94,6          92,7           88,2          84,1           77,7          75,1
 Feminin           87,2          91,4          94,3          93,1           89,7          87,2          81,2          79,4
 Masculin          82,9         90,6           95,0         92,4            86,7          81,1          74,4          71,0
Observație: La calcularea indicatorului nu au fost luaţi în considerare elevii străini. Valoarea indicatorului s -a obţinut prin
raportare la populaţia în vârstă de 15-18 ani, vârstă oficială corespunzătoare învăţământului liceal.
Sursa: Date calculate pe baza informaţiilor INS, 2009-2017.

Figura 11. Rata brută de cuprindere în învăţământul liceal, pe sexe

100

90

  80                                                                                                               Total
                                                                                                                   Feminin
  70
                                                                                                                   Masculin
  60

50 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017

La nivelul învăţământului profesional, ratele de cuprindere au scăzut semnificativ în intervalul 2009- 2011 (de la 15,8% la 1,8%). În perioada 2012-2014, valorile indicatorului au crescut uşor, pe fondul unor măsuri tranzitorii de implementare a învăţământului profesional (stagii de pregătire practică pentru dobândirea calificării profesionale de nivel 2; organizarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani). Reînființarea unităților de învățământ profesional în anul școlar 2014/2015 a dus la creşterea ratei brute de cuprindere în ultimii trei ani, până la valoarea de 13% în 2016/2017. Distribuţia pe sexe a valorilor indicatorului evidenţiază o mai mare cuprindere în învățământul profesional a populației masculine față de cea feminină, cu o diferență de aproape 10 p.p. în anul școlar 2016/2017.

Tabel 17. Rata brută de cuprindere în învăţământul profesional
                  2009/         2010/         2011/         2012/          2013/         2014/         2015/         2016/
                  2010          2011          2012          2013           2014          2015          2016          2017
 Total             15,8          7,8           1,8           3,0            4,0           7,8          10,5           13,0
 Feminin           11,9          5,7           1,3           1,5            1,9           4,2            6,2           8,1
 Masculin          19,5          9,7           2,2           4,5            5,5           11,2          14,6          17,6
Observație: La calcularea indicatorului nu au fost luaţi în considerare elevii străini. Valoarea indicatorului s-a obţinut prin
raportare la populaţia în vârstă de 15-17 ani, vârstă oficială corespunzătoare învățământului profesional.
Sursa: Date calculate pe baza informaţiilor INS, 2009-2017.

23