Vezi raport

CONSILIUL NAŢIONAL PENTRU COMBATEREA DISCRIMINĂRII

total de 14 elevi, 8 sunt de etnie romă, iar în clasa a II-a B, dintr-un număr total de 16 elevi, toţi aparţin etniei romilor. Din discuţia reprezentanţilor Romani CRISS cu directorul şcolii a reieşit faptul că decizia de separare a elevilor de clasa a II-a se ia la nivelul şcolii, în funcţie de performanţa şcolară în clasa I. Directorul Şcolii Generale Atid a susţinut că elevii de clasa a doua sunt separaţi strict în funcţie de rezultate, ,,fără a se ţine cont de etnie’’.

Potrivit Notificării Nr. 29323/20.04.2004 emise de Ministerul Educaţiei şi Cercetării prin Cabinetul Secretarului de Stat pentru Învăţământul Preuniversitar, în vederea aplicării în totalitate a Convenţiei Internaţionale privind Eliminarea Tuturor Formelor de Discriminare Rasială, a Convenţiei Naţiunilor Unite privind Drepturile Copilului şi a prevederilor din Convenţia UNESCO privind Discriminarea în Educaţie, Ministerul Educaţiei şi Cercetării interzice formarea grupelor în învăţământul preşcolar, precum şi a claselor I şi a V-a, cuprinzând exclusiv sau preponderent elevi romi. Acest tip de organizare a grupelor/ claselor, indiferent de motivele invocate, constituie forme de segregare.

Examinând conţinutul petiţiei şi documentele depuse la dosar şi având în vedere Notificarea nr. 29323/20.04.2004 emisă de Ministerul Educaţiei şi Cercetării, Colegiul director constată în cadrul Şcolii Generale ,,Josika Miklos’’ Atid apariţia fenomenului de segregare la nivelul clasei a II-a B din anul şcolar 2006-2007.

Colegiul Director reţine faptul că s-au depus eforturi din partea şcolii de a reduce abandonul şcolar şi de a asigura un nivel mediu corespunzător pentru o educaţie inclusivă, pentru elevii care provin din grupuri dezavantajate sau că s-au desfăşurat o serie de programe Phare, care au fost în sprijinul copiilor de etnie romă, dar consideră că împărţirea pe clase trebuie să fie făcută echilibrat, fără a apărea fenomenul segregării.

Colegiul Director ia act de răspunsurile Inspectoratului Şcolar Judeţean Harghita formulate pentru CNCD, în care acesta recunoaşte că elevii din clasa aII-a B anul şcolar 2006-2007 au fost segregaţi.

Colegiul Director reţine că în clasa a II-a B au fost şcolarizaţi elevi care au cu 4 ani mai mult faţă de vârsta corespunzătoare clasei şi că aceşti elevi provin din familii în care părinţii duc o viaţă migratoare şi consideră că această măsură de împărţire a elevilor pe clase nu are o justificare obiectivă. Împărţirea elevilor pe clase trebuie să aibă la bază principii pedagogice.

Măsuri: Faptele prezentate, referitoare la Şcoala Generală ,,Josika Miklos’’ din comuna Atid, judeţul Harghita, întrunesc elementele constitutive ale unei fapte de discriminare, potrivit art. 2 alin. 1 şi art. 2 alin. 4 prevederilor O.G. nr.137/2000 privind prevenirea şi sancţionarea tuturor formelor de discriminare, cu modificările şi completările ulterioare.

Recomandă Şcolii Generale ,,Josika Miklos’’ din comuna Atid, judeţul Harghita să depună diligenţele în vederea înlăturării consecinţelor discriminării prevăzute la pct.1

„Building trust in human rights” 37