Program de
guvernare
Documentul original ↗
Proiect editorial 2026-2028Propuneri, date și condiții de implementare, cu stadiul verificării la vedere.

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului preuniversitar din România 2018

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:54
Dimensiunea materialului
2.178,5 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

Figura 21. Ponderea personalului feminin din totalul personalului didactic, pe niveluri de studiu, 2017/2018

 100
  90
  80
  70
  60
  50        99,7%
                           90,2%
  40                                                                                             77,8%
                                           72,8%          71,5%            68,2%
  30
  20
  10
   0
            Preșcolar       Primar        Gimnaziu           Liceu     Profesional/SAM       Postliceal

În cazul acestui indicator observăm că se mențin anumite diferenţe pe medii de rezidenţă. Diferenţele pe medii sunt foarte ample în învăţământul postliceal și profesional, şi aproape inexistente în învăţământul preşcolar.

Dezechilibrul de gen în profesia de cadru didactic este o problemă cu care se confruntă majoritatea sistemelor educaţionale. În general, proporția relativ scăzută a bărbaților este prezentă la toate categoriile de vârstă a cadrelor didactice, uşor mai pronunţată în rândul celor mai tineri. În 2016, la nivelul ISCED 1, marea majoritate a cadrelor didactice din UE sunt femei, cele mai mici proporții fiind în Grecia (71,4%), Luxemburg (76,0%), Spania (76,3%)și Suedia (76,9%), dezechilibrul de gen fiind cel mai mare în Italia (95,9%), Ungaria (96,6%), Lituania (97,1%) și Slovenia (97,3%). Cele mai echilibrate raporturi sunt la nivel de liceu în țări precum Norvegia (53,2%), Suedia (53,4%), Grecia (53,6%) sau Germania (53,8%).

Tabel 33. Ponderea personalului feminin, pe niveluri de educație

                                          Preșcolar     Primar       Gimnazial           Liceu
                        Austria             98,6         91,7          72,3              55,2
                        Belgia              96,6         82,1          63,5              62,7
                        Bulgaria            99,8         94,4          80,2              77,3
                        Cipru               98,9         83,4          71,2              60,8
                        Croația             99,0         93,5          73,6              66,7
                        Danemarca             *            *           71,0                *
                        Estonia               *          90,6          82,9              69,6
                        Finlanda            97,3         79,4          74,1              59,6
                        Franța              89,2         83,2          59,8              58,7
                        Germania            96,2         87,1          66,7              53,8
                        Grecia              98,7         71,4          66,5              53,6
                        Irlanda               *            *            *                  *
                        Italia              98,9         95,9          77,1              63,5
                        Letonia             99,6         92,8          84,8              80,1
                        Lituania            99,2         97,1          82,3              79,4
                        Luxemburg           95,7         76,0          53,6              54,0
                        Malta               99,5         84,8          69,4              60,1
                        Marea Britanie      98,0         84,7          64,3              61,6

35

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

94585bbe62c9d9e68f1715a1d212f9cf3a98a2d6f06149d15c5dda08d4a96f15