Document colectat · Rapoarte publice privind educația
Raport privind starea învățământului preuniversitar din România 2018
- Instituția sau publicația sursă
- Rapoarte publice privind educația
- Data preluării
- 26.09.2026 17:54
- Dimensiunea materialului
- 2.178,5 KB
Conținutul documentului colectat
Secțiuni și tabele
Pe filiere de formare în cadrul învățământului liceal, situaţia abandonului la nivelul anului școlar 2016/2017 (calculat ca pondere a elevilor care sunt înregistraţi cu abandon şcolar la finalul anului, din totalul elevilor înscrişi la începutul anului școlar) este următoarea:
- - pe filiere de formare, rata cea mai mică de abandon școlar se înregistrează la nivelul filierei vocaționale
– 1,5%; pe profiluri de formare, rata cea mai mică de abandon școlar se înregistrează la nivelul profilului uman – 0,9%;
- - rata cea mai mare se remarcă la nivelul filierei tehnologice – 4,3%; în cadrul acesteia, cele mai mari valori
ale abandonului se înregistrează la profilurile tehnic (5,7%) și la resurse naturale și protecția mediului (4,8%);
- - la nivelul filierei teoretice rata abandonului a fost de 1,1%; în cadrul acestei filiere, profilul real
înregistrează o rată a abandonului uşor mai mare decât profilul uman.
Tabel 23. Abandonul şcolar în învăţământul liceal, pe filiere și profiluri de formare, la finalul anului şcolar
2016/2017
Nr. elevi la Rata
Nr. elevi la sfârșitul Nr. elevi care au
începutul anului abandonului
anului școlar abandonat studiile
școlar școlar
Total 646.140 629.820 16.320 2,5
Filiera teoretică 321.657 317.990 3.667 1,1
- - real 187.216 184.701 2.515 1,3
- - uman 134.441 133.289 1.152 0,9
Filiera tehnologică 273.785 261.906 11.879 4,3
- - tehnic 121.103 114.231 6.872 5,7
- - resurse naturale si
45.247 43.091 2.156
protecția mediului 4,8
- - servicii 107.435 104.584 2.851 2,7
Filiera vocațională 50.698 49.924 774 1,5 Sursa: Date calculate pe baza informaţiilor INS, 2018.
Analiza ratei abandonului în învăţământul profesional evidențiază o creștere semnificativă cu începere din anul școlar 2009/2010. Odată cu reorganizarea învățământului profesional, valoarea abandonului a scăzut semnificativ, până la valoarea de 3,5% în 2016/2017. La această rută de formare se constată o pondere uşor mai mare a abandonului în cazul populației feminine, în comparație cu populația masculină.
Tabel 24. Abandonul şcolar în învăţământul profesional
2009/ 2010/ 2011/ 2012/ 2013/ 2014/ 2015/ 2016/
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Total 8,6 19,8 30,4 7,9 4,3 5,0 4,2 3,5
Feminin 9,7 21,9 35,8 10,5 7,1 6,2 4,9 4,1
Masculin 7,9 18,6 27,4 7,0 3,6 4,5 3,9 3,2
Sursa: Date calculate pe baza informaţiilor INS, 2009-2018.
Figura 14. Rata abandonului şcolar în învăţământul profesional
40
30
Total
20
Feminin
10
0 Masculin
2009/
2010/
2011/
2012/
2013/
2014/
2015/
2016/ 2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
24
Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.
Identificarea exactă a documentului colectat
Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.
94585bbe62c9d9e68f1715a1d212f9cf3a98a2d6f06149d15c5dda08d4a96f15