Raport privind starea învățământului superior din România 2019

              Participarea la activități de monitorizare specială a instituțiilor de învățământ
superior în baza ordinelor de monitorizare întocmite de către Direcția Generală Învăț ământ
Universitar din MEN.

4. Corelarea programelor de studii universitare cu nevoile pieței muncii

În perioada de referință, s-a urmărit consolidarea instrumentelor de monitorizare a inserţiei absolvenţilor de învăţământ superior pe piaţa muncii, instrumente care să faciliteze schimbul de informații și analiza corelării ofertei educaționale cu cerințele pieței muncii. În ceea ce privește susținerea universităților pentru implementarea de acțiuni în vederea corelării ofertei educaționale cu cererea pieței muncii, se continuă menținerea funcționalității platformei informatice SAPM, care facilitează accesul universităţilor și instituțiilor centrale la instrumentele de monitorizare necesare pentru dezvoltarea și implementarea de studii de cercetare, instituționale și naționale, privind percepția studenților și absolvenților legată de procesul educațional și corelarea acestuia cu parcursul profesional. Totodată, a fost menținută linia de finanțare de proiecte din Fondul de Dezvoltare Instituțională, care a avut ca scop sprijinirea universităților românești în dezvoltarea și realizarea activităților de internaționalizare, în special a propriilor st rategii instituționale.

S-a continuat susținerea universităților pentru implementarea de acțiuni în vederea susținerii activităților societăților antreprenoriale studențești (SAS). Finanțarea din Fondul pentru dezvoltare instituțională a proiectelor care vizează susținerea activităților societăților antreprenoriale studențești (SAS) din cadrul universităților, s-a concretizat prin depunerea a 38 de proiecte de către instituțiile de învățământ superior, finanțate de la bugetul MEN. Au fost propuse spre finanțare 32 de proiecte, cu o sumă totală de 5,123 de mil. de lei.

0,05 0,045 0,04 0,035 0,03 0,025 0,02 0,015 0,01 0,005 0

U01 U03 U05 U07 U09 U11 U13 U15 U18 U20 U22 U24 U26 U28 U30 U32 U34 U36 U38 U40 U42 U45 U47 U49

Figura 8. Susținerea activităților SAS (pe axa ox se regăsesc universitățile de stat în ordinea prevăzută în Anexa 3 din HG 26/2017 cu modificările și completările ulterioare) Între obiectivele și acțiunile care au fost urmărite prin implementarea proiectator finanțate din FDI pentru susținerea activităților societăților antreprenoriale studențești (SAS) din cadrul universităților, s-au numărat și cele care vizează: organizarea de internship-uri și training-uri la

41