Raport privind starea învățământului superior din România 2020

        Metodologia de evaluare a universităților în scopul clasific ării instituționale și a
         ierarhizării programelor de studii.
        Pentru elaborarea acestei metodologii, ARACIS a beneficiat de asistență tehnică din partea
Băncii Mondiale, fiind selectați de către MEC și ARACIS, printr-o procedură publică transparentă,
experți din mediul academic, ce au contribuit cu revizuiri, comentarii la versiunile preliminare ale
metodologiei furnizate de către experții internaționali ai Băncii Mondiale.
De asemenea, au fost elaborate și analizate Rapoartele rezultate în urma procesului de pilotare, pe
baza informațiilor introduse în platforma informatică QAFIN de universitățile participante la procesul
de pilotare.
Menționăm că Procesul de pilotare a metodologiei a avut loc în perioada mai-iulie 2019 în 6
instituții de învățământ superior:
   Universitatea Politehnica din București – 8 programe de studii de licență în ierarhizare

   Academia de Studii Economice din București - 8 programe de studii de licență în ierarhizare
   Universitatea "Transilvania" Braşov - 22 programe de studii de licență în ierarhizare
   Universitatea din Craiova –16 programe de studii de licență în ierarhizare
   Universitatea Vest Timişoara - 16 programe de studii de licență în ierarhizare
   Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" Iaşi –24 programe de studii de licență în ierarhizare
    Link:        https://www.aracis.ro/wp-content/uploads/2019/11/R.2_Anexa_I_s_i_II__Indicatori_
Metodologie_QAFIN-_dupa_pilotare1.pdf
           Au fost aduse o serie de ajustări la modulul informatic, respectiv la algoritmii de calcul ai
indicatorilor utilizați în clasificarea universităților și ierarhizarea programelor de studii, conform
observațiilor transmise de către universități, precum și ca urmare a dezbaterilor din cadrul reuniunii
Consiliului Național al Rectorilor (CNR), desfășurată în perioada 3 -4 octombrie 2019 la Sibiu.
           A fost elaborată o propunere de proiect de act normativ privind Metodologia de evaluare a

universităților în scopul clasificării instituționale și a ierar hizării programelor de studii (Hotărâre a Guvernului conform art. 193 alin.(3) din Legea 1/2011), care se află în proces de avizare internă. Toate evenimentele și livrabilele realizate ale proiectului sunt prezentate pe rezultate la adresa: https://www.aracis.ro/rezultatele-proiectului-qafin/ . Având în vedere contextul actual al pandemiei COVID-19, echipa de management a demarat procedurile pentru prelungirea proiectului cu 6 luni , respectiv 29.01.2021- 29.07.2021 în vederea realizării activităților prevăzute în graficul de activități al proiectului. De asemenea, procedurile de clasificare și ierarhiz are proiectate implică un număr ridicat de persoane care activează în învățământul superior, angajați în stabilirea indicatorilor procedurali, a colectării și validării datelor primare și introducerea acestora în platforma electronică. Situația generată de pandemia cu noul coronavirus Covid -19 a condus la orientarea mediului academic către activități didactice online, desfășurate primordial de la domiciliu și activități

administrative și manageriale în sistem de telemuncă. În acest context, echipa de management a propus realizarea unui raport intermediar privind clasificarea universităților și ierarhizarea programelor de studii universitare de licență. Pe baza datelor din raportul intermediar, universitățile vor putea să facă studii comparative pe indicatorii compozit în cadrul domeniului fundamental de care aparține și să ia decizii de îmbunătățire a acestora pentru viitoarea clasificare/ierarhizare. În ceea ce privește susținerea instituțiilor în creșterea calității și competitivității universităților românești, trebuie să amintim faptul că Metodologia de alocare a fondurilor bugetare pentru finanțarea de bază și finanțarea suplimentară a instituțiilor de învățământ superior de stat din

39