Raport privind starea învățământului superior din România 2020

CUPRINS

INTRODUCERE ...................................................................................................................... 3

CAPITOLUL I.    ANALIZA SISTEMULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR DIN

PERSPECTIVA INDICATORILOR DE BAZĂ ....................................................... 4

1.Rețeaua instituțiilor de învățământ superior ......................................................................... 4 2. Participarea la învăţământul superior .................................................................................. 6 2.1. Evoluția efectivelor de studenți .................................................................................. 6 2.2. Durata medie de frecventare a învățământului superior ........................................... 19 2.3. Rata specifică de cuprindere pe vârste..................................................................... 20 2.4. Rata brută de cuprindere........................................................................................... 22 3. Rezultate ale învăţării în învăţământul superior................................................................ 22 3.1. Rezultate ale studenților din învățământul universitar de licență ............................ 22 3.2. Absolvenți ai învățământului superior ..................................................................... 24 4. Resurse umane în învăţământul superior .......................................................................... 29 4.1. Evoluția efectivelor de personal din învățământul superior ..................................... 29 4.2. Distribuția pe funcții didactice a personalului din învățământul superior ................ 30

4.3. Ponderea personalului didactic feminin ................................................................... 31 4.4. Numărul de studenți ce revine unui cadru didactic .................................................. 32

CAPITOLUL II. ACȚIUNI RELEVANTE ȘI REZULTATE OBȚINUTE ÎN ANUL

UNIVERSITAR 2019-2020 ........................................................................................ 33

  1. Asigurarea cadrului normativ pentru funcționarea optimă a sistemului de învățământ
  superior.................................................................................................................................. 33
  2. Asigurarea accesului egal și a participării în învățământul superior................................. 37
  3. Creșterea calității programelor de studii și a competitivității universităților .................... 38
  4. Corelarea programelor de studii universitare cu cerințele angajatorilor ........................... 42
  5. Dezvoltarea dimensiunii internaționale a învățământului superior ................................... 47
CAPITOLUL III.   DIRECȚII DE DEZVOLTARE A                               ÎNVĂȚĂMÂNTULUI

SUPERIOR PENTRU ANUL 2021 ........................................................................... 55

ANEXĂ - Lista de abrevieri ............................................................................................... 62

2