Program de
guvernare
Documentul original ↗
Proiect editorial 2026-2028Propuneri, date și condiții de implementare, cu stadiul verificării la vedere.

Document colectat · Rapoarte publice privind educația

Raport privind starea învățământului preuniversitar din România 2020

Instituția sau publicația sursă
Rapoarte publice privind educația
Data preluării
26.09.2026 17:54
Dimensiunea materialului
5.913,4 KB

Conținutul documentului colectat

Secțiuni și tabele

În anul școlar 2019/2020, numărul angajaților din învățământul preuniversitar înregistrează o creștere față de anul școlar anterior cu 401 persoane. Creșteri ale efectivelor de personal din învățământul preuniversitar se constată pentru toate categoriile, însă cea mai mare creștere se înregistrează în rândul personalului de întreținere și operațional cu aproape două sute de persoane, în timp ce efectivul de personal administrativ are un plus de doar 5 persoane. Personalul didactic înregistrează un plus de 91 de cadre didactice.

Tabelul 33. Structura efectivelor personalului din învățământul preuniversitar în anul școlar 2019-2020
                                                                                 Total                      % personal
                                Personal                         Personal                  % din total
Nivel            Personal                       Personal                        Personal                 didactic din total
                                didactic                       întreținere și               personal
învățământ       didactic                     administrativ                      2019/                   personal/nivel de
                                 auxiliar                       operațional                2019/ 2020
                                                                                  2020                        studiu
Preșcolar         34897           1755            1307             16830        54789         19,0             63,7
Primar și
gimnazial        115761           9770            2802             21810        150143        52,0             77,1
Liceal            53464           8705            2964             13753         78886        27,3             67,8
Profesional        1499            361            200               395           2455         0,8             61,1
Postliceal         1863            367            290               189           2709         0,9             68,8
Total
2019/2020        207484          20958            7563             52977        288982       100,0             71,8
Total
                   207393         20836             7558           52794        288581
2018/2019
Total
                   209194         21259             7326           52422        290201
2017/2018
Total
                   208566         20585             6896           50889        286936
2016/2017
Sursa: Date calculate pe baza informațiilor INS, 2020

La nivelul categoriilor de personal din învățământul preuniversitar, cea mai mare pondere este înregistrată de personalul didactic (71,8%), urmată de personalul de întreținere și operațional (18,3%), personalul didactic auxiliar (7,3%) și personalul administrativ (2,6%). Valorile sunt relativ constante față de anul școlar anterior. Din totalul personalului din învățământul preuniversitar, peste jumătate funcționează în ciclul primar și gimnazial (52%), 27,3% în liceu, 19% în învățământul preșcolar. Se înregistrează ponderi foarte reduse în învățământul profesional (0,8%) și în cel postliceal (0,9%). La nivelul ciclurilor de învățământ, cea mai importantă creștere a efectivelor de personal a avut loc la nivel preșcolar cu 672 de persoane, urmată de cea din învățământul primar și gimnazial cu 473 de persoane. Învățământul liceal și cel postliceal înregistrează scăderi ale efectivelor de personal cu 427, respectiv 228 de persoane. O scădere mai puțin semnificativă se înregistrează în învățământul profesional care scade cu mai puțin de 100 de persoane.

42

Valorile și formulările aparțin documentului citat. Data preluării nu reprezintă perioada datelor sau data publicării de către instituție.

Identificarea exactă a documentului colectat

Amprenta SHA-256 permite identificarea versiunii preluate.

0f793825ffad45d320e10d5bf54408be70fee53b36a135c54754e56fca527578