Raport privind starea învățământului preuniversitar din România 2020

Tabelul 32. Rata abandonului școlar în învățământul postliceal
                           2009/            2010/           2011/               2012/               2013/            2014/          2015/         2016/       2017/          2018/
                           2010             2011            2012                2013                2014             2015           2016          2017        2018           2019
Total                       5,5              5,5             6,1                 8,9                 7,9              10,7           9,7           10,0        9,2            9,7
Feminin                     5,4              5,4             5,9                 8,6                 7,8               9,8            8,6          9,5        8,7             9,7
Masculin                    5,9              5,9             6,7                 9,5                 8,2              12,4           11,8         11,0        10,3            9,8
Sursa: Date calculate pe baza informațiilor INS, 2009-2020

Figura 17. Rata abandonului școlar în învățământul postliceal

15

10 Total

Feminin 5

Masculin

0 2009/2010

2010/2011

2011/2012

2012/2013

2013/2014

2014/2015

2015/2016

2016/2017

2017/2018

2018/2019

CAPITOLUL II. RESURSELE UMANE ALE SISTEMULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT

PREUNIVERSITAR

II.A. Ansamblul sistemului de învățământ

II.A.1. Evoluția efectivelor de personal din învățământul preuniversitar

În ansamblu, efectivul de personal din învățământul preuniversitar este pe un ușor trend ascendent, având loc, însă, variații la nivelul ciclurilor de învățământ: creșteri la nivel gimnazial și preșcolar, respectiv scăderi la nivel primar, liceal, postliceal. Aceeași evoluție a avut loc și în ceea ce privește personalul didactic pe medii de rezidență, scăderea datorându-se în general influenței efectivelor de personal din mediul rural.

41