Raport privind starea învățământului superior din România

Datele indică faptul că cele mai mari rate specifice de cuprindere se înregistrează la vârstele teoretice ale învățământului universitar (19, 20 și 21 de ani). La nivel general, ponderea redusă a ratei specifice la nivelul populației de 18 ani evidențiază, cel mai probabil, tendința de amânare a înmatriculării la un program de studii universitare de licență, imediat după absolvirea liceului. Una dintre cauze este reprezentată de rata relativ scăzută de promovare a examenului de bacalaureat, fapt ce a determinat întârzierea cu cel puțin un an a accesului la învățământul universitar al celor nepromovați. Se remarcă o mai mare participare la învățământul universitar de licență în rândul populației feminine pentru toate vârstele, comparativ cu populația masculină.

Tabelul 14. Evoluția ratelor specifice de cuprindere pe vârste în învățământul universitar
de licență (%)
                      2011/   2012/     2013/      2014/     2015/ 2016/ 2017/ 2018/ 2019/ 2020/
                      2012     2013     2014       2015      2016     2017       2018    2019   2020   2021
       Total            8,5     7,5       6,7        5,7       9,8     8,5        8,6      7,6   7,4    8,8
 18
       Feminin         10,3     9,0       8,0        6,7      11,7    10,6       10,7      9,2   8,8    10,7
 ani
       Masculin         6,9     6,0       5,5        4,8       8,0     6,4        6,6      6,0   5,9    7,0
       Total           34,6    31,6      31,6       31,6      33,5    32,8       32,8     32,3  33,2    34,3
 19
       Feminin         42,1    37,4      37,4       37,2      38,8    37,9       38,3     38,5  37,1    41,0

 ani
       Masculin        27,6    26,1      26,2       26,1      28,5    27,9       27,6     26,5  29,0    28,1
       Total           38,6    35,9      34,8       34,2      33,6    34,1       35,6     36,3  36,6    38,0
 20
       Feminin         45,4    42,3      41,1       39,8      39,1    39,1       41,2     42,8  41,2    45,1
 ani
       Masculin        32,4    29,9      28,9       28,9      28,4    29,2       30,3     30,1  31,7    31,4
       Total           34,6    33,1      33,9       33,1      32,2    32,5       33,2     33,5  34,8    35,2
 21
       Feminin         39,4    38,3      39,8       39,2      37,1    38,3       37,9     37,8  37,7    40,6
 ani
       Masculin        30,0    28,3      28,4       27,5      27,4    27,0       28,6     29,4  31,7    30,1

       Total           24,2    22,6      23,4       23,3      22,7    22,7       23,5     23,1  22,8    23,1
 22
       Feminin         24,7    23,5      24,5       24,1      23,9    23,1       24,5     23,5  22,1    23,8
 ani
       Masculin        23,8    21,9      22,3       22,5      21,7    22,2       22,6     22,7  23,5    22,4
       Total           14,1    13,3      12,5       12,7      13,1    13,2       13,4     13,8  12,9    13,2
 23
       Feminin         13,9    13,1      12,5       13,1      13,1    13,1       13,2     14,3  12,4    13,9
 ani
       Masculin        14,2    13,5      12,4       12,3      13,0    13,3       13,5     13,3  13,3    12,5
       Total            9,8     8,7       8,3        7,7       8,3     9,7        9,4      9,1   9,5    9,3
 24

       Feminin         10,0     8,6       8,2        7,5       8,6    10,0        9,7      9,2   9,5    10,0
 ani
       Masculin         9,6     8,8       8,4        7,9       8,1     9,4        9,1      9,1   9,5    8,7
 25- Total              5,3     4,0       3,4        3,2       3,0     3,1        3,1      3,2   3,4    3,7
 29 Feminin             5,3     3,9       3,1        2,9       2,8     2,8        2,9      3,0   2,9    3,6
 ani Masculin           5,4     4,2       3,7        3,4       3,2     3,3        3,2      3,3   3,9    3,8
 30- Total              1,3     1,1       1,0        1,0       1,0     1,1        1,2      1,2   1,3    1,4
 34 Feminin             1,3     1,0       1,0        1,0       1,0     1,1        1,1      1,2   1,2    1,4
 ani Masculin           1,3     1,1       1,0        1,0       1,0     1,1        1,2      1,2   1,4    1,3
Sursa: Date calculate pe baza Caietelor statistice privind învățământul superior, INS, 2012-2021.
(Datele pentru întreaga perioadă au fost recalculate pe baza datelor INS privind populația școlară pe niveluri,
raportate la situația demografică a persoanelor rezidente la data de 1 iulie a fiecărui an).

2.4. Rata brută de cuprindere în învățământul superior

Rata brută de cuprindere reprezintă numărul total al studenților din țară cuprinși în învățământul superior, indiferent de vârstă, raportat la totalul populației

27