Raport privind starea învățământului superior din România

Raport privind starea învățământului superior din România 2022–2023

Figura 10. Evoluţia ponderii studenților înmatriculați la studii universitare de licență, pe
domenii fundamentale de studii, în perioada 2014-2023
 100%        3.6%           3.6%           3.7%          3.8%             3.9%           3.7%           3.8%           3.8%               3.6%
  90%        14.8%          15.6%         16.0%          16.1%            16.3%         16.6%          16.6%           16.9%            17.6%
  80%        5.1%           5.1%           5.0%          4.9%             4.7%           4.6%           4.7%           4.7%               4.7%
  70%
             21.0%          21.9%         21.1%          20.4%            20.2%         19.7%          19.6%           18.5%            18.4%
  60%

  50%        6.6%           6.2%           6.8%          7.1%             7.3%           7.5%           7.2%           7.4%               7.7%
             4.8%           4.6%           4.1%          4.1%             3.9%           3.9%           3.8%           3.9%               3.7%
  40%

  30%        25.4%          23.5%         23.7%          23.9%            23.9%         24.3%          24.8%           25.0%            24.5%

  20%
             7.5%           7.9%           7.8%          8.2%             8.2%           8.5%           8.2%           8.3%               8.3%
  10%
            8.5%           8.7%           8.6%           8.6%          8.5%             8.2%           8.2%           8.2%            8.1%
   0%       2.6%           2.9%           3.1%           2.9%          3.0%             3.1%           3.1%           3.2%            3.4%
          2014/2015      2015/2016      2016/2017      2017/2018     2018/2019        2019/2020      2020/2021      2021/2022       2022/2023

      Științele educației                                                 Arte și științe umaniste
      Științe sociale, jurnalism și informații                            Afaceri, administrație și drept
      Științe naturale, matematică și statistică                          Tehnologiile informației și comunicațiilor
      Inginerie, prelucrare și construcții                                Agricultură, silvicultură, piscicultură și științe veterinare
      Sănătate și asistență socială                                       Servicii

Distribuția studenților pe domeniile fundamentale de studii, necesită corelarea cu numărul de specializări incluse în fiecare grupă, respectiv cu numărul de ani de studii diferit de la un domeniu la altul. Astfel, conform procesului Bologna, studiile universitare de licență cu frecvență corespund unui număr de 180-240 de credite de studii transferabile, respectiv unui număr de 60 de credite de studii transferabile pe an de studiu; majoritatea specializărilor au 3 ani de licență, 4 ani revenind studiilor din domeniile Ştiințe inginerești, Ştiințe juridice și Teologie pastorală, precum și artele spectacolului. Pentru anumite specializări (Medicină, Farmacie, Medicină veterinară și Arhitectură), ciclul I și ciclul II de studii universitare pot fi oferite comasat, într-un program unitar de studii universitare cu o durată de 5-6 ani, diplomele obținute fiind, în unele cazuri, echivalente diplomei de masterat.

Pentru anul universitar 2022/2023, distribuția studenților pe ani de studii este prezentată în
tabelul următor. Datele evidențiază că, pe parcursul duratei de studiu a programelor de licență,
ponderea (respectiv numărul) studenților scade de la anul I către anul terminal, în cazul tuturor
domeniilor de specializare.
Tabelul 12. Numărul și ponderea studenților înscriși la studii universitare de licență pe
domenii fundamentale de studii, şi pe ani de studiu, în anul universitar 2022/2023
 Domenii      fundamentale          Total                                          Procent (%)
 de studii                          studenți       An preg.        An I       An II       An III      An IV        An V      An VI
 Total                              410.181           0,2%      31,4%        25,6%       26,5%        11,8%        2,4%        2,1%
 Științele educației                 13.789               -      35,0%       31,8%        32,2%              -           -          -
 Arte și științe umaniste            32.997           2,5%       35,2%       28,6%        29,4%         4,4%             -          -

26