Raport privind starea învățământului superior din România

Raport privind starea învățământului superior din România 2022–2023

Tabelul 5. Distribuția numărului de programe de studii universitare de licență pe forme de organizare și forme de proprietate, în anul universitar 2022-2023 (nr. de programe de studii de licență)

                                        Număr                                   Pondere (%)
 Forma de
 organizare                         învăţământ     învăţământ                  învăţământ   învăţământ
                         Total                                      Total
                                      de stat       particular                   de stat     particular
  Total programe de
                             2.524           2.175       349    100,00%          100,00%            100,00%
 studii, din care:

• - Învățământ cu

                             2.262           1.971       291      89,62%          90,62%             83,38%
      frecvență

• - Învățământ cu

                                87              53        34       3,45%           2,44%              9,74%
      frecvență redusă

• - Învățământ la

                               175             151        24       6,93%           6,94%              6,88%
      distanță
Sursa: Date colectate conform HG 433_978 septembrie 2022, Anexele 2,3 – Structura instituțiilor de învățământ
pe forme de proprietate și programe licență.

Tabelul 6. Distribuția capacității maxime de școlarizare, pentru anul I la programele de studii de licență, pe forme de organizare şi forme de proprietate, în anul universitar 2022- 2023 (nr. de locuri)

                                       Număr                                    Pondere (%)
 Forma de
 organizare                          învăţământ    învăţământ                  învăţământ   învăţământ
                         Total                                      Total
                                        de stat     particular                   de stat     particular
  Total locuri, din
                           202.583       174.381    28.202      100,00%        100,00%           100,00%
 care:

• - Învățământ cu

                           180.868       157.821    23.047       89,28%         90,50%            81,72%
      frecvență

• - Învățământ cu

      frecvență             7.660          4.280     3.380        3,78%          2,45%            11,98%
      redusă

• - Învățământ la

                            14.055        12.280     1.775        6,94%          7,04%             6,29%
      distanță
Sursa: Date colectate conform HG 433_972 septembrie 2022, Anexele 2,3 – Structura instituțiilor de învățământ
pe forme de proprietate și programe licență.

• • Profilul cererii de studii universitare de licență

Numărul de studenți înmatriculați în programe de licență reprezintă aproximativ trei sferturi din totalul persoanelor cuprinse în învățământul superior. Numărul de studenți a avut valori uşor fluctuante de la un an la altul. În anul 2022/2023, au fost înscriși 410,181 mii de studenți în învățământul de licență, cu 5,6 mii mai puțini comparativ cu anul precedent.

21