Raport privind starea învățământului superior din România

Raport privind starea învățământului superior din România 2023–2024

În ceea ce privește creditele transferabile, pentru uniformizarea utilizării sistemului de credite transferabile în învățarea pe tot parcursul vieții, inclusiv în învățământul superior, în decembrie 2023 a fost aprobată Metodologia de acordare a creditelor transferabile în învățarea pe tot parcursul vieții. În Registrul Național al Programelor Postuniversitare (RNPP) au fost înregistrate 43 de programe postuniversitare noi.

În luna mai 2024, Guvernul României a adoptat Memorandumul cu tema: Participarea României la al doilea ciclu al Programului OCDE de evaluare internaţională a competenţelor adulţilor (PIAAC) 2024 – 2029. PIAAC are scopul de a evalua competențele existente pe piața muncii în rândul populației cu vârste cuprinse între 16 și 65 de ani.

Strategia Națională de Educație Financiară 2024-2030 Ministerul Educației a elaborat, împreună cu partenerii săi, Ministerul Finanțelor, Banca Națională a României (BNR), Autoritatea de Supraveghere Financiară (ASF), Asociația Română a Băncilor (ARB) și Autoritatea Națională pentru Protecția Consumatorilor (ANPC), precum și cu implicarea altor părți interesate, atât din mediul public, cât și cel privat, Strategia Națională de Educație Financiară 2024 - 2030, adoptată prin Hotărârea de Guvern nr. 378/2024. Direcțiile de acțiune, pentru tinerii până în 25 de ani, sunt următoarele:

• • Realizarea de acțiuni de educație financiară complementare adresate învățământului

universitar;

• • Introducerea educației financiare în universități;
• • Promovarea unor comportamente financiare responsabile în rândul tinerilor

prin intermediul mass-media;

• • Implementarea unor programe de educație financiară destinate cadrelor didactice din

învățământul universitar; BNR, ASF, ARB și ANPC, în calitate de parteneri în cadrul Protocolului Național pentru Educație Financiară, sprijină implementarea SNEF prin organizarea de acțiuni, evenimente, programe și campanii de educație financiară, conform atribuțiilor legale specifice.

Strategia Națională privind Educația Continuă a Adulților 2024 -2030 Această strategie este complementară Strategiei naționale privind formarea adulților 2023-2027, elaborată de Ministerul Muncii și Solidarității Sociale (MMSS). Cele două strategii stabilesc direcții de acțiune distincte, abordate din perspective diferite - formarea profesională a adulților (MMSS), respectiv educația continuă a adulților (ME), astfel încât România să progreseze în demersurile de atingere a țintelor propuse privind participarea adulților la forme de învățare pe tot parcursul vieții. Viziunea strategică privind educația continuă a adulților în România este de a crea o cultură a învățării pe tot parcursul vieții, pentru toate nivelurile, indiferent de vârstă, cultură sau mediile de proveniență și de a oferi persoanelor adulte șanse egale de a participa pe deplin la viața economică, socială și civică. Strategia urmărește șase domenii prioritare: Guvernanța în educația adulților; Furnizarea și utilizarea oportunităților de învățare pe tot parcursul vieții; Accesibilitate

65